第四课第2课时五四运动.pptxVIP

第四课中国新民主主义革命的开始第二单元开辟新的发展道路

第2课时“五四运动”考点梳理导图整合第二单元开辟新的发展道路素养提升

考点梳理一、“五四”运动爆发的导火线在1919年的__________上，中国代表提出的多项正当要求被操纵会议的列强拒绝。列强作出将德国在________的一切权益转让给日本的决定。巴黎和会上中国________________引发了“五四”运动。巴黎和会山东外交遭受挫折第四课中国新民主主义革命的开始

考场积累·特别提示·中国是第一次世界大战的战胜国，却遭受战败国的待遇。第四课中国新民主主义革命的开始

二、“五四”运动的过程★1．________年5月4日，__________等校学生三千多人齐集天安门，举行游行示威，提出“____________”等口号，要求拒绝在和约上签字并严惩亲日派官员__________、__________、__________等人，并痛打章宗祥，火烧曹宅。1919北京大学还我青岛曹汝霖章宗祥陆宗舆第四课中国新民主主义革命的开始

2．6月初，北洋政府逮捕了八百多名学生。消息传到________后，________举行罢工，________罢市，支援学生的反帝爱国斗争。3．“五四”运动很快席卷全国二十多个省，它突破了青年学生、知识分子的范围，发展成以________阶级为主力的________、______、______参加的全国性的广泛的群众爱国组织。此后，中国的______________开始以独立的姿态登上政治舞台。上海工人商人工人工学商工人阶级第四课中国新民主主义革命的开始

考场积累·特别提示·最能体现“五四”运动性质的口号是“外争主权，内除国贼”。·特别提示·中国新民主主义革命时期是从1919年“五四”运动到1949年中华人民共和国成立。第四课中国新民主主义革命的开始

三、“五四”运动的初步成果1．在全国爱国群众运动的巨大压力下，北洋政府被迫释放____________。2．罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。3．中国代表团作出了拒绝在《________________》上签字的决定。被捕学生凡尔赛条约第四课中国新民主主义革命的开始

四、“五四”运动的影响★1．中国的________阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。2．“五四”运动是一场声势浩大的彻底的______________运动(性质)，是中国____________革命的开始。3．经过“五四”运动的洗礼，人们的________获得极大解放，开始用新的眼光看中国、看世界。工人反帝爱国新民主主义思想第四课中国新民主主义革命的开始

考场积累·易错易混·中国民族资产阶级登上政治舞台：戊戌变法。中国无产阶级登上政治舞台：“五四”运动。·名师提示·“五四”精神就是民主与科学的精神，是解放思想、不断创新的精神，是勇于探索、追求真理的精神，是忧国忧民、不屈不挠、勇于抗争的精神。爱国主义是“五四”精神的实质和核心。第四课中国新民主主义革命的开始

导图整合巴黎和会中国外交遭受挫折“五四”运动阶段一：学生游行阶段二：工人罢工、商人罢市中国工人阶级登上历史舞台，中国新民主主义革命开始释放被捕学生罢免曹、章、陆（“内出国贼”）拒绝在《凡尔赛条约》上签字（“外争主权”）彻底的反帝爱国运动初步成果第四课中国新民主主义革命的开始

素养提升项目旧民主主义革命新民主主义革命不同点领导阶级资产阶级无产阶级指导思想资产阶级民主主义思想马克思列宁主义、毛泽东思想群众基础群众发动不充分充分发动群众结果革命任务未完成，社会性质没有改变取得最终胜利前途建立资产阶级国家建立社会主义国家相同点社会性质都处于半殖民地半封建社会革命任务反帝反封建革命性质都是资产阶级民主革命新旧民主主义革命的异同第四课中国新民主主义革命的开始