部编版小学语文四年级上册《白鹭》教学设计.docx

部编版小学语文四年级上册《白鹭》教学设计

一、课程标准解读

《白鹭》作为部编版小学语文四年级上册的经典散文篇目，其教学设计严格对标《义务教育语文课程标准（2022年版）》核心要求，构建语言建构思维发展审美鉴赏文化传承四位一体的教学框架。

在语言建构维度，聚焦把握事物主要特征的表达方法核心概念，通过梳理文本中白鹭形态与习性的描写语句，掌握观察提炼具象表达的写作逻辑，达成能抓住事物关键特征进行简单描述的学段目标。

在思维发展维度，渗透比较观察联想想象等语文思维方法，设计白鹭与其他水鸟外形对比由白鹭姿态展开联想等活动，培养学生的逻辑分析与形象思维能力。

在审美鉴赏与文化传承维度，紧扣感受自然之美体会