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列方程解应用题
1、知识回忆
我们在小学阶段学习过许多数量关系:
(1)行程问题中路程、速度、时间之间的关系:相遇问题、追及问题、水流问题、过桥问题等;
(2)溶液中浓度、溶液、溶质的关系;工程问题中工程量、工作效率、工作时间之间的关系;
(3)年龄、数字问题
(4)其它
2、方法总结.列方程解应用题的环节是:
(1)审题:弄清题意,拟定已知量、未知量及它们的关系;
(2)设元:选择适当未知数,用字母表达;
(3)列代数式:依照条件,用含所设未知数的代数式表达其余未知量;
(4)列方程:运用列代数式时未用过的等量关系,列出方程;
(5)解方程:对的运用等式的性质,求出方程的解;
(6)检验并答题。
一、“鸡兔同笼问题”
例1、苹果和梨共14筐,总重520千克,其中苹果每筐重35千克,梨每筐重40千克,问梨和苹果各几筐?
练习:1、鸡兔共36个头,118只脚,问鸡兔各多少只?
2、某人給农作物除草,下雨天天天除草12亩,晴天天天除20亩,他连续除草8天,平均天天除草14亩,那么这几天中,晴天有几天?
3、工人搬运100只玻璃杯,搬运一只得3角,损坏一只赔5角,搬运完共得到26元。损坏了多少只?
二“盈亏问题”
例2、六年级同学分苹果,假如每人分18个,苹果还剩2个,假如每人分20个,还差18个,一共多少人?
练习:1、小雅去买一个练习本,假如买4本还剩1元,假如买6本就还差2元。每本练习本多少钱?
2、少先队颁奖,假如每人发4枝,则剩10枝,假如每人发6枝,则剩2枝。有多少人获奖?
三、分数应用题
例3、一根钢管,第一次截去3米,第二次截去余下的1/3,这时还剩12米,钢管原长多少米?
练习:汽车从A都市开往B都市,第一天行了全程的1/4,第二天行了剩余的2/5,这时离B都市还有90千米。A、B两都市相距多少千米?
例4、某校有学生465人,女生2/3比男生的4/5少20人。该校有男生多少人?
练习:1、两根铁丝共长44米,若把第一根截去1/5,第二根接上2.8米,则两根长度一样。两根铁丝各长多少米?
2、甲乙两数的差为10,甲数的1/7比乙数的2/9少20,求甲数。
3、甲乙两桶植物油,甲桶中的油比乙桶中的少120千克。若果从乙中取出70千克放入甲中,则甲中的油比乙中的多1/8,原来乙桶中有油多少千克?
其它综合应用题
例5、成都一电视机厂接到一批任务,计划天天生产120台就可准时完成任务,实际天天比原计划多生产10台,成果提前4天完成任务。这批电视机共多少台?
练习:同学列队出操,站成方阵。每行站15人时的行数比每行站18人时的行数要多6行。一共有学生多少人?
例6、一艘轮船所带的燃料最多可用12小时,驶出时顺水,速度是30千米/小时;返回时逆水,速度是顺水速度的4/5.这艘轮船最多行驶多远就应返航?
例7、加工一批零件,甲乙合作24天可以完成。现在由甲先做16天,然后乙再做12天,还剩这批零件的2/5没完成。已知甲天天比乙多做3个零件。这批零件共多少个?
例8、爸爸对儿子说:“我像你这么大时,你才4岁;当你像我这么大时,我就79岁了。”现在爸爸和儿子各多少岁?
练习:一件工程甲队独做需8天完成,乙队独做需9天。甲做三天后,乙来支援,甲,乙合作做多少天完成任务的3/4?
一项工作由A单独做要40天完成,由B单独做要50天完成。现在由A先做,工作了若干天后,因A有事离去,由B继续做,共用了46天完成。问A、B各做了多少天?
某人从家里去上班,每小时行5千米,下班按原路返回时,每小时行4千米,成果下班返回比上班多花10分钟,上班用多少小时?
一架飞机飞行在两个都市之间,顺风要2小时45分钟,逆风要3小时,已知风速是20千米/时,则两都市间距离为多少千米?
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