人教版二年级语文上册《识字》测试卷（2025版）.docxVIP

人教版二年级语文上册《识字》测试卷（2025版）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāshíjiānyúnduǒ

gāoshùbōlánxīyáng

二、比一比，再组词。

失（）晴（）睛（）请（）

放（）清（）晴（）情()

三、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.颜色（sèshǎi）研究（yányǎn）书本（shūshǔ）

2.阳光（yángyǎng）已经（yǐngyǐng）桌子（zhuōzhú）

四、把下列字按照正确的笔顺规则填写在田字格中。

明请天

五、选择合适的词语填空。

1.天空飘着（）云，像棉花糖一样。

2.小猫正在悠闲地（）着毛。

3.他不小心摔了一跤，腿有点（）。

4.老师教我们（）写字的方法。

六、照样子，写一写。

1.例：左右→又（加一笔，变新字）

汉字：（）（加一笔，变新字）

例：青（）→请（去一笔，变新字）

汉字：（）（去一笔，变新字）

七、把下面的词语排成一句通顺的话，在括号里写上序号。

1.（）小明去了公园星期天

2.（）桌子上放着一本书（）（）（）（）

八、读句子，填合适的字。

1.一（）树上一（）鸟。

2.天（）很（）。（）很（）。

3.我有一（）铅笔，想借你一（）用。

试卷答案

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一、看拼音，写词语。

蜻蜓时间云朵

高树波兰太阳

二、比一比，再组词。

失去晴天眼睛请问

放学清水晴朗情况

三、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.sè√yán√shū√

2.yáng√yǐng√zhuō√

四、把下列字按照正确的笔顺规则填写在田字格中。

明：竖钩、横、竖、横折、横、竖

请：竖、横折钩、竖、横、点、横撇、捺

天：横、横、撇、捺

五、选择合适的词语填空。

1.薄

2.抚摸

3.疼

4.学习

六、照样子，写一写。

1.汉字：右（加一笔，变新字）

例：青（）→请（去一笔，变新字）

汉字：自（去一笔，变新字）

七、把下面的词语排成一句通顺的话，在括号里写上序号。

1.（2）小明（3）去了（1）公园星期天

2.（3）桌子（2）上（4）放着（1）一本书

八、读句子，填合适的字。

1.一（棵）树上一（只）鸟。

2.天（蓝蓝）很（细细）。（云朵）很（白白）。

3.我有一（支）铅笔，想借你一（回）用。

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解析

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一、解析：考查拼音写词语。根据所学汉语拼音知识，准确拼读每个音节，并书写相应的汉字。注意汉字的结构和书写规范。

二、解析：考查形近字组词。首先认清每组字的相同点和不同点，然后根据字的意思组词。例如，“失”和“放”左边相同，右边不同，“失”意为失去，“放”意为释放。再如，“睛”和“晴”都有“青”字旁，但“睛”意为眼睛，“晴”意为天空晴朗。

三、解析：考查字音辨析。注意区分容易混淆的声母、韵母和声调。例如，“颜”读sè不读shǎi，“研”读yán不读yǎn，“书”读shū不读shǔ。“阳”读yáng不读yǎng，“已”读yǐ不读yíng，“桌”读zhuō不读zhú。

四、解析：考查笔顺。按照汉字的笔顺规则，一笔一画地书写汉字，确保笔画顺序正确。例如，“明”先写竖钩，再写横，然后写竖，写横折，写横，最后写竖。“请”先写竖，再写横折钩，写竖，写横，写点，写横撇，最后写捺。“天”先写横，再写横，写撇，最后写捺。

五、解析：考查词语搭配。根据句子的意思，选择合适的词语填空，使句子通顺、合理。例如，“云朵”通常用来形容天空中像棉花糖一样的云，“抚摸”通常用来形容轻轻地摸，“疼”形容身体感到疼痛，“学习”指获取知识或技能。

六、解析：考查汉字变形。根据示例，一个字加一笔变成另一个字，或者一个字去一笔变成另一个字。例如，“右”加一笔可以变成“右”，“自”去一笔可以变成“目”。

七、解析：考查句子排序。根据句子的逻辑关系，将打乱的词语排列成一句通顺的话。例如，第一句是时间、主语、动作、地点的顺序，第二句是主语、地点状语、谓语、宾语的顺序。

八、解析：考查量词和形容词的使用。根据名词的特点，选择合适的量词。例如，“树”用“棵”作量词，“鸟”用“只”作量词。根据句子的意思，选择合适的形容词。例如，“天空”通常是蓝色的，“云朵”通常是白色的，“我”的铅笔用“支”作量词，“借”用“回”表示一次。