2026建设银行四川省分行校园招聘530人备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

2026建设银行四川省分行校园招聘530人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、事业单位最基本、最鲜明的特征是（）。

A.服务性

B.收费制

C.营利性

D.提供精神产品

【答案】：A

【解析】事业单位是为社会提供公共服务的组织，这是其最基本、最鲜明的特征。收费制并非事业单位普遍具有的特征，且不应该以收费为主要目的。事业单位是非营利性组织，不以营利为目标。虽然事业单位会提供精神产品等，但这并不是其最基本、最鲜明的特征。所以事业单位最基本、最鲜明的特征是服务性。

2、议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织，以及一定数量的个人，向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案。议案的标题格式一般为（）。

A.提议案人、“提请审议”、议案内容、文种

B.提议案人、议案内容、“提请审议”、文种

C.“提请审议”、提议案人、议案内容、文种

D.提议案人、议案内容、文种、“提请审议”

【答案】：A

【解析】议案标题一般要体现提议案人、议案内容以及文种等关键信息，并且需要有“提请审议”相关表述以表明议案性质。规范的格式应先说明提议案人，接着阐述议案内容，然后用“提请审议”来突出其提请审议的属性，最后加上文种。所以议案标题格式通常是提议案人、议案内容、“提请审议”、文种。

3、古人对“女子十五岁”的代称是（）。

A.总角

B.及笄

C.幼学

D.束发

【答案】：B

【解析】本题考查古人对不同年龄阶段的代称。总角是八九岁至十三四岁的少年，这个年龄段的孩子会把头发分两边扎成发髻，形如两个羊角，因此被称为总角，所以它并非指女子十五岁。及笄特指女子年满十五岁，古代女子到了十五岁就要将头发盘起，用簪子插起来，表示已经成年，可以婚嫁了，所以及笄是古人对“女子十五岁”的代称。幼学指十岁的儿童，这个阶段儿童开始进入学习阶段，所以用幼学来表示十岁，并非指女子十五岁。束发是男子十五岁，到了这个年龄男子要把原先的总角解散，扎成一束，所以它是男子十五岁的代称，并非指女子十五岁。综上，古人对“女子十五岁”的代称是及笄。

4、下列文物古迹中，不属于位于河南省的是（）。

A.龙山文化遗址

B.大相国寺

C.函谷关

D.云冈石窟

【答案】：D

【解析】该题主要考查对不同文物古迹地理位置的了解。龙山文化遗址范围覆盖了河南、山东、山西、陕西等地区，其中河南有多处龙山文化遗址，所以存在位于河南省的龙山文化遗址。大相国寺位于河南省开封市，是著名的佛教寺院。函谷关位于河南省三门峡市灵宝市函谷关镇王垛村。而云冈石窟位于山西省大同市，并非在河南省。所以答案是云冈石窟。

5、明华大学毕业已满五年，目前工作稳定，生活小康，按照需求层次理论，他目前处于尊重需要占主导地位的层次阶段。下列哪种激励措施对他最能产生较大的激励效果？

A.提薪

B.工作扩大化

C.解聘威胁

D.升职

【答案】：D

【解析】需求层次理论中尊重需要包括自尊、自主和成就感等自我尊重，以及他人对自己的认可与尊重。提薪主要满足的是生理需要或安全需要，通过增加收入保障基本生活或提高生活安全感，并非针对尊重需要。工作扩大化是指在横向水平上增加工作任务的数目或变化性，使工作多样化，它更多是从工作内容丰富性角度，对满足尊重需要的针对性不强。解聘威胁带来的是安全需要层面的压力，会让员工担心失去工作和经济来源，与满足尊重需要无关。而升职意味着员工在组织中的地位得到提升，受到他人更多的认可和尊重，能极大地满足其尊重需要，相比其他选项，升职对处于尊重需要占主导地位阶段的人最能产生较大的激励效果。所以应选择能满足尊重需要的激励措施。

6、从哲学角度看，京杭大运河的开通表明（）。

A.人类可以按照自己的需要去改变自然

B.人类的智慧具有创造物质的能力

C.意识能够直接引起客观事物的变化

D.自然物的客观存在、属性和规律是人类利用和改造自然的前提

【答案】：D

【解析】对于这道题，需要分析每个选项与哲学原理的契合度。首先，人类可以利用自然、改造自然，但并非能按照自己的需要随意改变自然。自然有其自身的客观规律，人类的活动必须遵循这些规律，否则会受到自然的惩罚，所以不能简单说人类可以按照自己的需要去改变自然。物质是客观存在的，是不以人的意志为转移的，人类的智慧可以通过实践去发现和利用物质，但并不能创造物质。创造物质这种说法违背了物质的客观性原理。意识不能直接引起客观事物的变化，意识对客观事物的反作用是通过人类的实践活动来实现的。意识只有通过指导实践，才能把观念的东西变成现实的东西。而自然物的客观存在、属性和规律是人类利用和改造自然的前提。人类在进行实践活动时，必须尊重自然物的客观属性和规律，遵循这些规律去利用和改造自然，才能够取得预期的效果。京杭大运河的开通正是人类在认识和遵循自然规律的基础上