2026年度中国建设银行总部校园招聘120人备考题库附答案详解（黄金题型）.docxVIP

2026年度中国建设银行总部校园招聘120人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、加强行政监督是提高行政效率的需要，也是政府勤政廉政建设的需要。下列情形中，不属于行政监督中的社会监督的是（）。

A.小赵向当地市政府提出财务公开申请

B.某市审计部门对辖区内各行政机关的资金使用情况进行审计

C.消费者协会就食品安全问题向当地政府提出质询

D.电视台多次报道当地政府不填埋生活垃圾、工业垃圾等行为，促使政府重新规划垃圾处理地

【答案】：B

【解析】本题是在考查行政监督中社会监督的概念，需要判断各个选项是否属于社会监督。社会监督是指由各种社会组织和团体、公民个人等对行政机关及其工作人员进行的监督，它不具有国家强制力。一种情况是普通公民提出财务公开申请，这是公民个人对政府的监督，属于社会监督。审计部门是政府的内部职能部门，其对辖区内各行政机关资金使用情况进行审计，是行政系统内部的监督，并非社会监督。消费者协会作为社会组织，就食品安全问题向当地政府提出质询，属于社会组织对政府的监督，属于社会监督。电视台通过报道政府不恰当行为，促使政府重新规划垃圾处理地，媒体的监督属于社会监督的范畴。综上，不属于行政监督中社会监督的是审计部门对辖区内各行政机关资金使用情况进行审计这种情况。

2、秘书部门接收任何保密文件、资料，都要()。

A.用印并保管

B.锁入保险柜

C.查收并封存

D.签收并登记

【答案】：D

【解析】秘书部门接收保密文件、资料，需要有一个规范的流程来确保文件资料的安全和可追溯性。签收能够明确文件的接收确认，登记则可以记录文件的详细信息，如文件名、来源、接收时间等，便于后续的管理和查找。用印并保管重点在于保管环节，没有突出接收时的关键操作；锁入保险柜主要是保管方式，并非接收环节的要点；查收并封存没有体现出对文件进行详细记录以便后续管理的重要性。所以接收保密文件、资料应进行签收并登记。

3、五行学说是中国古人认识世界的基本方式，在中医、堪舆、命理、相术和占卜等领域广泛应用。五行的意义包含阴阳演变过程中的五种基本动态，即金、木、水、火、土，其中“金”代表的是（）。

A.浸润

B.敛聚

C.破灭

D.融合

【答案】：B

【解析】五行学说是中国古人认识世界的基本方式，五行包涵着阴阳演变过程中的五种基本动态，即金、木、水、火、土，且各有其代表意义。其中，“水”代表浸润，“金”代表敛聚，选项中破灭和融合并非五行所代表的意义。所以本题正确答案为敛聚。

4、《河北雄安新区总体规划（2018—2035年）》是雄安新区（）的基本依据，必须严格执行，任何部门和个人不得随意修改、违规变更。

A.发展、建设

B.建设、管理

C.发展、建设、管理

D.发展、建设、管理、定位

【答案】：C

【解析】《河北雄安新区总体规划（2018—2035年）》作为雄安新区的重要规划文件，是指导雄安新区全面发展的纲领性文件。其不仅涉及到新区的发展方向、建设布局等内容，还涵盖了建设过程中的管理规范等方面。发展是对新区未来的长远谋划，明确了新区发展的目标和路径；建设是将规划蓝图变为现实的具体实践；管理则是保障发展和建设得以顺利、有序进行的重要手段。而定位通常是总体规划制定过程中所明确的内容，并非总体规划所直接规定的管理和操作层面的范畴。所以总体规划是雄安新区发展、建设、管理的基本依据，必须严格执行，任何部门和个人不得随意修改、违规变更。

5、写信中的“此致”的意思是（）。

A.此时

B.奉上

C.到此为止

D.在此

【答案】：C

【解析】该题考查对写信中“此致”含义的理解。在书信格式中，“此致”通常用于正文结尾，其意思是到此为止，然后紧接着写“敬礼”等祝愿语，这是一种固定的书信表达格式和习惯用法。“此时”强调时间点，与书信结尾“此致”的表意不符；“奉上”一般用于表示恭敬地呈上物品等，并非“此致”的意思；“在此”表达在某个地方或某个情境里，也不符合“此致”在书信中的含义。因此正确答案表达意思为到此为止。

6、下列不属于影响需求变动的主要因素是（）。

A.消费者偏好

B.替代品的价格

C.生产技术

D.互补品的价格

【答案】：C

【解析】本题可根据影响需求变动和供给变动的因素来进行分析。需求是指在一定时间内和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。影响需求变动的主要因素有消费者偏好、消费者的个人收入、产品价格、替代品的价格、互补品的价格、预期、其他因素等。而生产技术是影响供给变动的因素。供给是指某一时间内和一定的价格水平下，生产者愿意并可能为市场提供某种商品或服务的数量。生产技术的进步或革新，会提高生产效率，从而增加商品的供给量。综上，生产技术不是影响需求变动的主要因素。

7、公民权利和义务的平等性体现在