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Unit8Whatwewear第2课时Storytime学习任务单
班级________________________姓名________________学号________________
学习聚焦
学习目标
1.能够整体理解语篇,梳理人物和春节服饰的所属关系并进行匹配。(学习理解)
2.能够通过同伴问答等活动操练并掌握单元核心语言,进一步理解中国春节服饰文化的意义。(应用实践)
3.能够展示春节服装照,谈论自己家庭的春节服装,积极传播中华节日文化。
(迁移创新)
核心词汇
dress,shirt,coat,skirt
核心句型
-Whoseskirtis
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