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师生共同阅读活动方案

一、活动背景

为营造浓厚的校园阅读氛围，促进师生之间的交流与互动，提升师生的人文素养与综合能力，特制定师生共同阅读活动方案。

二、活动目标

激发阅读兴趣：通过师生共同参与阅读活动，激发师生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。

促进交流互动：为师生提供一个交流平台，促进师生之间的沟通与互动，增进师生情谊。

提升综合能力：通过阅读活动，提升师生的语言表达能力、思辨能力、写作能力等综合素质。

营造阅读氛围：在校园内营造浓厚的阅读氛围，推动校园文化建设。

三、活动主题

“书香伴成长，阅读促发展”

四、活动时间

2023年XX月XX日-2023年XX月XX日

五、活动对象

全体师生

六、活动内容

1.推荐书目

教师推荐：由各学科教师推荐适合师生共同阅读的书籍，涵盖文学、历史、科普、哲学等多个领域。

学生推荐：鼓励学生推荐自己喜欢的书籍，并进行简要介绍。

书目汇总：将教师推荐和学生推荐的书籍进行汇总，形成《师生共同阅读书目推荐清单》。

2.阅读形式

集体阅读：组织师生进行集体阅读，可以选择在课余时间、课后服务时间等进行。

分组阅读：根据兴趣和爱好，将师生分成若干阅读小组，进行自主阅读和交流讨论。

线上阅读：利用线上平台，开展线上读书分享会、线上阅读打卡等活动。

3.活动安排

启动阶段：

进行活动宣传，发布《师生共同阅读活动方案》和《师生共同阅读书目推荐清单》。

组织召开师生共同阅读动员大会，激发师生的参与热情。

实施阶段：

师生根据推荐书目或自行选择书籍进行阅读。

定期开展读书分享会、读书交流研讨会等活动，分享阅读心得体会。

鼓励师生撰写读书笔记、读书心得、读书评论等文章，并进行评选展示。

利用校园广播、宣传栏等平台，宣传师生阅读成果。

总结阶段：

举办师生共同阅读活动总结大会，对活动进行总结和表彰。

收集整理活动资料，形成活动档案。

4.活动成果展示

读书分享会：邀请师生代表分享阅读心得，展示阅读成果。

读书征文比赛：举办读书征文比赛，评选优秀作品并进行表彰。

读书手抄报展览：鼓励学生制作读书手抄报，并进行展览展示。

优秀读书笔记分享：选取优秀的读书笔记进行展示，供其他师生学习借鉴。

七、活动保障

组织保障：成立师生共同阅读活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。

经费保障：学校安排专项经费，用于购买书籍、印刷资料、举办活动等。

资源保障：学校图书馆要为师生共同阅读活动提供图书、场地等资源支持。

八、预期效果

通过开展师生共同阅读活动，预期达到以下效果：

师生的阅读兴趣得到明显提升，阅读习惯得到进一步养成。

师生之间的沟通与交流得到加强，师生关系更加融洽。

师生的综合素质得到有效提升，特别是语言表达能力、思辨能力和写作能力。

校园阅读氛围更加浓厚，校园文化建设得到进一步推进。

九、活动总结

师生共同阅读活动是一个长期而持续的过程，需要师生的共同参与和努力。希望通过本次活动，能够激发师生的阅读兴趣，提升师生的综合素质，为营造书香校园做出贡献。

师生共同阅读活动方案（1）

一、活动名称

“书香致远，智慧同行——师生共同阅读计划”

二、活动宗旨

培养师生良好的阅读习惯，提升阅读素养

加强师生交流，增强师生情谊

推动校园文化建设，营造书香校园氛围

促进教师专业发展与学生全面发展

三、活动目标

教师层面：提升文学鉴赏能力、教育实践理论素养和人文情怀

学生层面：培养阅读兴趣、提高阅读理解能力、拓展知识视野

师生共同：建立平等对话平台，促进教学相长

四、参与对象

全体教师

三至六年级学生（可根据实际情况调整年级范围）

可邀请优秀家长志愿者参与

五、活动时间

2023年9月1日—2023年12月31日（分阶段实施）

具体安排：

启动阶段：2023年9月

实施阶段：2023年10月—11月

总结阶段：2023年12月

六、活动内容与方法

（一）阅读书目选择

共读经典

教师可选：《教育现场的本质》《终身成长》《平凡的世界》（精简版）等

学生可选：《草房子》《青铜葵花》《小王子》等

分级分类

根据师生年龄特点和学习需求，提供不同难度的阅读资源

动态更新

每月根据读书进度和师生反馈调整阅读计划

（二）活动形式

每周共读时间

教师例会前10分钟师生共同朗读经典片段

学生晨读融入教师导读环节

分小组讨论

教师分成研究小组，学生分成故事分享小组

每两周组织一次主题讨论会

读书创作输出

教师撰写教育读书笔记

学生完成读后感/绘画/手抄报等形式的作品

线上交流平台

建立师生读书群，定期分享阅读体会

（三）特色活动

“师生对读”计划

教师选择学生作品朗读，学生朗读教师文章片段

“主题书展”

结合季节或节日开展主题阅读活动

“讲故事大赛”

师生同台展示阅读成果

七、保障措施

组织保障

成立由校长挂帅的领导小组