小学语文六年级上册第八单元综合测试题与优化.pdfVIP

3、选择正确的读音，请用“”标出。（2分）

绷（běnɡbēnɡ）着脸佣（yōnɡyònɡ）人

入场券（juànquàn）肖（xiāoxiào）像

4、用带有“清”字的填空。（3分）

如：（清爽）的天气

（）的溪水（）的（）的汽水

（）的回答（）的（）的月光

5、先把补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（5+4分）

不同凡（）绕（）古色古（）（）血搏杀可见一()

独（）匠心妙笔生（）脍（）人口巧（）天工雅俗共（）

我们可以用（）来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，

用（）来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们看到一件精美的工艺品时，

我们可以说（）；而当我们读到一篇好文章时，我们可以说（）。

二、按课文内容填空（13分）

1.伯牙鼓琴，志在高山，曰：（）

志在流水，曰：（）

读了这两句我明白了（）

2.根据伯牙绝弦的故事创作了《》，收在

《》中。

3.我知道古今交友的名言名句：（）（2分）

4.《月光曲》是创作的，他被尊称为。他一生创作了许多不朽

的作品，如：《》《》《》。

5.《月光曲》文中第九自，皮鞋匠听着（）弹奏的优美旋律，想到了（）

和（），在皮鞋匠的心中有三副画面，一是月亮，的

海面，二是月亮升高，，三是刮起大风，的

海面。从皮鞋匠的联想可以想象到当时的音乐是时而（）时而

（）时而（）.

三、按要求写句子。（１２分）

（1）忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面，跳上了大柜顶。（仿写连动句）

（2）用恰当的关联把两句话全成一句话。文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的

语言能够反映出一个人的文化修养。

（3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）

（4）

上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）

（5）五年的时间过得很快。（改为夸张句）

（6）他被了“三八手”的光荣称号。（修改病句）

二、阅读理解（16分）

①我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过

出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的花……

②()，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，

而是开