《反比例》数学教案上课件.pptxVIP

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2025-12-16 发布于重庆
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《反比例》数学教案上课件.pptx

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反比例六年级下册-四单元

你发现了什么数学问题2元1元单价（元）21数量（支）510情境导入

两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，这两种量就叫做成反比例的量。它们的关系叫做反比例关系。定义解析

关系式：反比例的关系式可以写成：xy=k(一定）

每天运的吨数/吨运货的天数/天300115021003754605506（1）表中有哪两种量？它们是不是相关联的量？每天运的吨数和运货的天数是两种相关联的量例题解读

每天运的吨数/t300150100756050运货的天数/天123456写出几组这两种量中相对应的两个数的积，并比较积的大小，说一说这个积表示什么？150×2100×3300×1=300=300=300=300=300=30075×460×550×6积都相等表示货物的总吨数

判断下面各题的两种量是否成反比例关系，并说明理由，1、煤的数量一定，使用天数与每天的平均用煤量。每天平均用煤量×使用天数=煤的总量（一定）成反比例关系2、在一块菜地里种的黄瓜与西红柿的面积。种黄瓜的面积+种西红柿的面积=菜地的面积不成比例关系3、圆柱的体积一定，圆柱的底面积与高底面积×高=圆柱的体积（一定）成反比例关系小练笔