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1.5有理数的大小比较(华师大版)七年级上册
内容总览01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂总结06板书设计
1.掌握有理数大小的比较方法,会利用绝对值比较两个负数的大小.2.学会利用各种方法比较有理数的大小,培养逻辑思维能力.3.通过有理数大小比较的探究活动,培养观察和动手操作的能力.教学目标
(2)正数都_____零,负数都_____零,正数_____负数。(1)在数轴上表示的两个数,___边的数总比____边的数大。问题:在数轴上表示的两个有理数如何比较大小?由数轴的知识我们已经知道:左右大于大于那么,如何比较两个负数的大小呢?小于新知导入
新知讲解试比较,-3
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