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中学英语语法教学中的教学策略与学习策略关联性研究论文

**摘要**：本文旨在探讨中学英语语法教学中的教学策略与学习策略的关联性。通过对当前中学英语语法教学现状的分析，结合教学实践，本文提出了有效的教学策略和学习策略，并探讨了二者之间的相互作用。研究表明，合理的教学策略能够促进学生的学习策略运用，而有效的学习策略又能反过来优化教学效果，从而提升学生的英语语法水平。

**关键词**：中学英语；语法教学；教学策略；学习策略；关联性

一、引言

在中学英语教学中，语法作为语言学习的基础，其重要性不言而喻。然而，传统的语法教学模式往往过于枯燥，难以激发学生的学习兴趣，导致教学效果不理想。为了提高语法教学的