项目二：旅行书教学设计第一课时.pdfVIP

项目2一本旅行书（第1）

教学内容教学内容:项目2一本旅

行书A（第1）

教学目标教学目标:

1.学生可以在特定语境中熟练掌握第6~8单元的知识。2.学生能够找到关

于他们最的城市的信息。3.学生能够向同学介绍他们最的城市。

教学重点教学重点:

1.学生能够在特定语境中熟练掌握第6~8单元的知识。2.学生能够向同学

介绍他们最的城市。

Predictedareaofdifficulty教学难点:1.学生能够向同学介绍他们最

的城市。

教学准备教学准备:PPT

教学过程教学过程:

步骤1自由交谈1问候。主要问题：

今天天气怎么样？...

Step2呈现

1.：上次我让复习第5至第8单元，现在让我们展示一下的复

习成果。（关于地点/有趣景点/天气/动物/等的单词）要求学生根据

上述类别复习并整理知识。学生：分小组展示复习内容。2.：分组讨论并

就上述做汇报。学生：

步骤3练习

1.今天我们学习项目2：一本旅游书籍。旅游书籍里有什么？可以分组

讨论。

学生：可能有一个国家/

T：是的，书中有很多国家/城市/有趣景点。

Project2Atravelbook(Period1)

Teachingcontents教学内容：

Project2AtravelbookA(Period1)

Teachingaimsandlearningobjectives教学目标：

1.ThestudentscangainproficiencyintheknowledgeofUnit6~8incertain

contexts.

2.Thestudentscanfindinformationsabouttheirfavouritecities.

3.Thestudentscanintroducetheirfavouritecitiestotheirclassmates.

Focusoftheson教学重点：

1.ThestudentscangainproficiencyintheknowledgeofUnit6~8incertain

contexts.

2.Thestudentscanintroducetheirfavouritecitiestotheirclassmates.

Predictedareaofdifficulty教学难点：

1.Thestudentscanintroducetheirfavouritecitiestotheirclassmates.

Preparation教学准备：PPT

Teachingprocedures教学过程：

Step1Freetalk

1Greeting.

Mainquestions:

What’stheweatherliketoday?

...

Step2Presentation

1.T:LasttimeIaskyoutoreviewUnit5-Unit8,nowlet’sshowyourreview.

（wordsaboutces/interestingspots/weather/animals/sports/...）

Teacherasksstudentstoreviewandcatalogknowledgeaccordingto

abovekinds.