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考试面试:六大造势法

2013河北省考面试第一批已经结束，专家通过对今年的面试真

题的研究，认为类题目在即将进行的第二批面试中依然是重点，

广大考生应该引起极大的重视。

是指什么?又叫讲演或，是指在公众场所，以有

声语言为主要，以体态语言为辅助，针对某个具体问题，鲜

明、完整地自己的见解和主张，阐明事理或抒感，进行宣传

鼓动的一种语言交际活动。那么考试中的为哪种形式?河

北公的形式为即兴，主要包括四种形式：话题、命

题、情景、漫画。另外，的形式大于内容。那

题目如何拿高分?那就是应该着重把的形式做好，这样才能达到

事半功倍的效果。接下来，教育考试资深专家为大家

几种过程中的造势方法：

一、欲扬先抑法

抑，即收敛或贬抑;扬，即振发或褒扬。在中，运用欲扬先

抑的方法，可以在表情达意上造成一种反差，营造一种气势，使

跌宕起伏，摇曳多姿，富有动感，引人入胜。例如，一位员

在南卡罗来纳州对某学院全体学生：我的生母是个聋子，因

此没有办法说话，我不知道自己的父亲是谁，也不知道他是否还在人

间，我这辈子找到的第一份工作，是到棉花田去做事。如果情况不如

意，我们总可以想办法加以改变。一个人的未来怎么样，不是因为运

气，不是因为环境，也不是因为生下来的状况。一个人若想改变眼前

充满不幸或无法尽如人意的情况，只要回答这个简单的问题：我希望

情况变成什么样?然后全身心投入，采取行动，朝理想目标前进即可。

我的名字是阿济泰勒摩尔顿，今天我以的，站在这

里。这一段辞，极力渲染者过去逆境的，是抑;展

示今日地位的辉煌，是扬通过欲扬先抑的造势技巧，激起了听众心中

的波澜，从而使听众对者的简单问题产生了浓厚的。

二、语义转折法

在中，运用语义转折的方法，可以造成一种内容和上

的水位落差，使形流直下的磅礴气势，产生动人心魄、感人

肺腑的。例如，陈典福的《我们也是》中的一段精

彩辞：

什么人，上至古帝尧舜，下至近豪、孙文，外国的马克

思、居里夫人，的、钱学森，这些没有人说他们不。是

的，他们都是人类的精华，的骄子，亘古的。但今天，在这里

我要喊：我们也是!与平凡只有一步之遥，真正的平凡也是一

种。在这里，但今天一句是构筑气势的关键，有了这一语义上

的转折，才使前面的压蓄与后面激越坦诚的表白产生了震撼效果，

从而达到了揭示的目的，引起听众心灵的共鸣。

三、铺陈渲染法

者为了阐述自己对某种事物、的深刻见解，可以根据

的需要，从各个角度、各个侧面对该事物或进行铺陈渲

染，以造成一种先声夺人的气势，把听众的思绪引入特定的氛围。

在此基础上，再阐述者的思想观点，对听众进行宣传鼓动，就会

水到渠成，事半功倍。例如，王道正的《西部，我的家园》中的

一段辞：西部，这块神秘、广袤的，曾写下多少金戈铁马、

气吞的史诗。美丽的西部，有过天苍苍，野茫茫，风吹草低

见牛羊的美景，也有过之水天上来，奔流到海不复回的奇观。而

现在，母亲河年年断流，大西北黄沙漫天。西部，她还曾有过繁华似

锦，丝绸，驼铃声声脆，商人欢;天府之国，物阜足，

富饶甲天下。而现在，西部还有很多人在同抗争的道艰苦跋