以赛促学：提升职业院校技能大赛训练效果的研究——以中职新能源汽车检测与维修赛项为例.docx

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以赛促学：提升职业院校技能大赛训练效果的研究一—以中职新能源汽车检测与维修赛项为例

1.问题提出

职业院校技能大赛作为我国职业教育体系中的核心实践平台，近年来在推动产教融合、深化教学改革方面展现出显著价值。随着《国家职业教育改革实施方案》的深入实施，技能竞赛已从单一的竞技活动演变为连接产业需求与人才培养的关键纽带。特别是在新能源汽车产业迅猛发展的背景下，中职教育承担着培养一线技术技能人才的重要使命，而技能大赛则成为检验教学成果、激发学生潜能的有效载体。然而，当前职业院校在组织技能大赛训练过程中，普遍存在训练体系碎片化、资源分配不均衡、教学转化率低等突出问题，