第16章情境创新题培优训练 2025-2026学年人教版八年级数学上册.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

情境创新题

板块一数学活动(课本变式)

【变式1】如图1是某年某月的月历，用如图2所示的“凹”字型框在月历中任意圈出5个数，设“凹”字型框中的五个数分别为a?,a?,a,a?,a?.求证:(a2

【变式2】在数表中标出一个“十字星”，通过计算它的十字差(将十字星左右两数，上下两数分别相乘再将所得的积作差)可发现相应的规律.

(1)如图是2025年某月的月历，表中该“十字星”的十字差为；

(2)将正整数依次填入一个5列的长方形数表中，十字差也是一个定值，求这个定值.

【变式3】小聪同学通过计算下列两位数的乘积：53×57=3021,38×32=1216,84×86=722

教师资格证持证人

中学一线教师

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2024年01月23日上传了教师资格证

更多 >

第16章 情境创新题 培优训练 2025-2026学年人教版八年级数学上册.docx