2026届浙江杭州余杭区九年级化学第一学期期中经典模拟试题含解析.docVIP

2026届浙江杭州余杭区九年级化学第一学期期中经典模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．我们生活在千变万化的物质世界里．下列变化中，属于物理变化的是（）

A．爆竹爆炸 B．木炭燃烧 C．钢水浇铸 D．葡萄酿酒

2．下列诗句描述的过程包含化学变化的是()

A．千锤万凿出深山 B．雪融山顶响流泉 C．蜡炬成灰泪始干 D．吹尽狂沙始到金

3．下列变化属于化学变化的是（）

A．海水晒盐 B．玻璃破碎 C．纸张燃烧 D．水的沸腾

4．正确量取8ml液体，应选用的最合适仪器是

①5ml量筒②10ml量筒③50ml量筒④胶头滴管

A．①④ B．② C．③④ D．②④

5．下列物质由原子构成的是（）

A．蒸馏水 B．氯化钠 C．高锰酸钾 D．氦气

6．对于下列事实，从化学的视角进行微观解释不正确的是()

选项

事实

解释

A

过氧化氢可分解得到水和氧气

分子是可以再分的

B

夏天钢轨之间的缝隙变小

原子之间有间隔，夏天温度高，原子间的间隔变大，导致由原子构成的物质体积变大

C

搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标

分子在不断运动

D

25m的氧气加压后可以装入0.02m的钢瓶中

氧分子的体积变小

A．A B．B C．C D．D

7．对相对原子质量的测定作出杰出贡献的科学家（）

A．拉瓦锡

B．张青莲

C．门捷列夫

D．道尔顿

8．推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素

B．酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸

C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

9．日常生活中见到下列现象，其中发生化学变化的是（）

A．冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的雪花

B．自行车轮胎在烈日下爆裂

C．食物腐败

D．用电热壶烧开水

10．如图是元素周期表的一格，从图中获得的相关信息中错误的是（）

A．该元素的元素符号是In

B．该元素的相对原子质量为114.8

C．该元素的原子序数为49

D．该元素属于非金属元素

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．正确的操作能保证实验的顺利进行。

（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的__________________；

（2）点燃可燃性气体时，都要先___________________，再点燃；

（3）加热时试管所盛液体体积不超过试管容积的__________________________；

（4）量取一定量的液体药品，常用______________量出体积。读取时，仰视读数比实际体积要__________（填“大”或“小”）

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．反式脂肪酸的化学式C18H34O2请计算:

（1）该反式脂肪酸分子中碳、氢、氧的原子个数比是多少？______

（2）141g该反式脂肪酸分子中含氢元素的质量为多少？_______

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．下图为自来水厂净水过程示意图，请完成以下问题。

（1）活性炭的作用是_____，这表现了活性炭_____性质（填“物理”或“化学”）。实验室要得到纯水，应进行_____操作。

（2）过滤池的作用是_____，下图是实验室进行过滤的操作，请指出其错误之处：

a_____；b_____；c_____

（3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为_____，此过程属于_____变化。（填“物理”或“化学”）

14．如图是某反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。

（1）反应生成的化合物化学式是什么？_____

（2）写出硫元素反应前后的化合价变化情况_____

（3）从上面的微观示意图中可以得到哪一条信息？_____

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15．某实验小组对过氧化氢分解反应进行探究：

（探究一）探究影响过氧化氢分解快慢的因素。实验步骤及现象如下：

分别取