学校综治安全总结课件.pptVIP

学校综治安全工作总结

第一章：综治安全的重要性与总体目标核心理念综治安全是保障校园稳定、师生安全的坚实基石，是教育事业健康发展的根本保障。没有安全就没有教育。总体目标全力构建平安校园，实现安全零事故目标，为全体师生创造安全、和谐、稳定的学习与工作环境。工作方针

综治安全的法律法规依据国家法律法规《中华人民共和国教育法》——明确学校安全管理职责《中华人民共和国未成年人保护法》——保障学生合法权益《学生伤害事故处理办法》——规范事故处理流程地方规范文件省级教育部门安全管理实施细则市区教育局校园安全工作规范公安部门校园安全联防联控指导意见

综治安全的核心原则分级管理，专群结合建立校、部、班三级安全管理体系，专业人员与群众力量相结合，形成全员参与的安全管理格局。谁主管谁负责明确各级各类人员的安全职责，做到责任清晰、任务具体，确保每个环节都有人管、有人抓。预防为主，防范未然

多部门协作保障校园安全

第二章：组织架构与责任分工01领导核心校长担任第一责任人，成立学校安全工作领导小组，统筹全校安全管理工作。02执行层面副校长、学部校长、各部门负责人分工明确，各司其职，协同配合。保障系统

校长职责全面统筹协调校长作为学校安全工作的第一责任人，全面统筹协调全校安全管理工作，对学校安全工作负总责。组织规划决策定期组织召开安全工作会议，制定年度安全工作计划和重大安全决策，确保安全工作有序推进。应急指挥处理在突发事件中担任应急指挥长，组织协调各方力量，妥善处理各类安全事故和突发事件。

副校长及学部校长职责制度落实具体落实学校各项安全管理制度，确保制度执行到位，不打折扣。定期检查组织开展定期安全检查与隐患排查，及时发现问题并督促整改。教育演练组织师生开展安全教育活动和应急演练，提升全员安全意识和应急能力。

各部门职责举例教导处负责教学活动安全管理，包括课堂教学安全、实验室安全、教学设备安全等方面的监督与管理。德育处开展学生思想道德教育，组织安全宣传活动，加强学生行为规范管理，预防校园欺凌等事件。运营部负责校园设施设备安全维护，技防系统建设与管理，确保校园物理环境安全可靠。

安全责任链条清晰明确从校长到各部门负责人，从教师到班主任，从保安到后勤人员，每个岗位都有明确的安全职责。通过建立纵向到底、横向到边的责任网络，确保安全工作无死角、无盲区，形成人人有责、层层负责的良好局面。

第三章：校园安全管理制度建设1完善基础制度建立健全用电安全、消防安全、门卫管理、食品卫生等各类安全管理制度，覆盖校园安全管理各个方面。2制定应急预案针对地震、火灾、食物中毒、群体性事件等可能发生的突发情况，制定详细的应急预案和处置流程。3签订责任书与各部门、各岗位人员签订安全责任书,建立奖惩机制，确保责任落实到人、到岗。

安全责任追究制度责任明确化每个安全岗位都有明确的责任人，发生安全事故严肃追究相关责任人的责任，绝不姑息。考核制度化将安全工作纳入各部门、各岗位的绩效考核体系，作为评优评先的重要依据。落实全覆盖通过责任制度的严格落实，确保校园安全管理无盲区、无死角，每个环节都有人负责。

安全隐患排查与整改1定期检查在重大节假日前开展安全大检查，全面排查各类安全隐患。2重点防范对食堂、宿舍、实验室等重点部位进行重点检查和防范。3及时整改发现隐患立即整改，确保隐患消除在萌芽状态。4跟踪验收对整改情况进行跟踪验收，确保整改到位、效果明显。

第四章：安全教育与宣传普法教育通过法制教育课程和讲座，提升师生法律意识和法制观念，让师生知法、懂法、守法。专项培训开展消防安全、交通安全、食品安全、心理健康等专项培训，提升师生安全知识和技能。应急演练定期组织地震、火灾、防暴等各类应急演练，提升师生应急反应能力和自救互救能力。

典型安全教育活动案例消防演练2024年度组织全校消防疏散演练4次，师生参与率达到98%，平均疏散时间3分钟。交通安全周开展交通安全宣传周活动，通过讲座、展板、体验等形式，学生交通事故率同比下降30%。心理健康举办心理健康系列讲座12场，关注学生心理安全，及时发现和干预心理问题。

实战演练筑牢安全防线通过定期组织各类应急演练，让师生在实践中掌握逃生技能，提升应急处置能力。演练不仅是一次技能训练，更是一次生命教育，让每一位师生都能在危急时刻沉着应对、科学自救。

第五章：校园治安综合治理措施环境整治加强校园及周边环境整治，净化育人环境，清除安全隐患。联合巡逻建立学校与公安部门联合巡逻机制，形成防控合力。人员管理严格第三方人员管理，建立完善的人员档案库。

技防建设与监控系统监控系统升级2024年新增高清监控摄像头50余个，实现校园重点区域全覆盖，包括教学楼、宿舍楼、食堂、操场等关键位置。门禁系统完善对主要出入口、宿舍楼、实验室等重要场所门禁系统进行升级，采用人脸识别技术，有效防止无关人员