专题03 运动和力的关系（讲义）（解析版）.docxVIP

专题03运动和力的关系明

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学考要求速览

必备知识梳理

高频考点精讲

考点一、牛顿第一定律

考点二、牛顿第二定律

考点三、力学单位制

考点四、牛顿运动定律的应用

考点五、超重和失重

实战能力训练

牛顿第一定律：了解历史上对于运动和力关系的不同认识，理解牛顿第一定律的内容、物理意义及应用，知道惯性及惯性与质量的关系。

牛顿第二定律：掌握牛顿第二定律的内容、表达式及物理意义，能应用其解决问题。

力学单位制：知道基本单位和导出单位，了解国际单位制中力学的基本单位。

牛顿第三定律：理解力作用的相互性，掌握牛顿第三定律的内容，能应用其解决问题。

用牛顿运动定律解决问题：能进行受力分析和运动状态分析，求解物体运动的动力学问题，掌握共点力平衡条件及应用，了解超重与失重。

知识点1牛顿第一定律

1.内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。

2.意义：指出了力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因；指出了一切物体都具有惯性。

3.伽利略理想实验是牛顿第一定律的基础。

4.惯性

（1）定义：物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质。

（2）三大特征

①惯性是物体的固有属性，与物体是否受力及运动状态无关。

②质量是惯性大小的量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。

③当物体不受力或所受合外力为零时，惯性表现为保持原来的运动状态；当物体所受合外力不为零时，惯性表现为改变物体运动状态的难易程度。

知识点2对牛顿第一定律的理解

1.牛顿第一定律的意义

（1）提出惯性的概念：牛顿第一定律指出一切物体都具有惯性，惯性是物体的一种固有属性。

（2）揭示力与运动的关系：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。

2.牛顿第一定律与牛顿第二定律的关系

牛顿第一定律和牛顿第二定律是相互独立的。

（1）牛顿第一定律告诉我们改变运动状态需要力，力是如何改变物体运动状态的问题则由牛顿第二定律来回答。

（2）牛顿第一定律是经过科学抽象、归纳推理总结出来的，而牛顿第二定律是一条实验定律。

知识点3牛顿第二定律

1.内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。

2.表达式：F＝ma。

3.适用范围

（1）牛顿第二定律只适用于惯性参考系，即相对于地面静止或匀速直线运动的参考系。

（2）牛顿第二定律只适用于宏观物体（相对于分子、原子等）、低速运动（远小于光速）的情况。

4.力学单位制

（1）单位制：基本单位和导出单位一起组成了单位制。

（2）基本单位：基本物理量的单位。国际单位制中基本物理量共七个，其中力学有三个，是长度、质量、时间，单位分别是米、千克、秒。

（3）导出单位：由基本物理量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位。

知识点4牛顿第二定律的理解与应用

知识点5动力学的两类基本问题

1.由物体的受力情况求解运动情况的基本思路：先求出几个力的合力，由牛顿第二定律（F合＝ma）求出加速度，再由运动学的有关公式求出速度或位移。

2.由物体的运动情况求解受力情况的基本思路：先根据运动规律求出加速度，再由牛顿第二定律求出合力，从而确定未知力。

3.应用牛顿第二定律解决动力学问题，受力分析和运动分析是关键，加速度是解决此类问题的纽带，分析流程如下：

知识点6超重和失重

1.超重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象；物体具有向上的加速度。

2.失重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象；物体具有向下的加速度。

3.完全失重：物体对支持物的压力（或对竖直悬挂物的拉力）等于0的现象称为完全失重现象；物体的加速度a＝g，方向竖直向下。

4.实重和视重

（1）实重：物体实际所受的重力，它与物体的运动状态无关。

（2）视重：当物体在竖直方向上有加速度时，物体对弹簧测力计的拉力或对台秤的压力将不等于物体的重力。此时弹簧测力计的示数或台秤的示数即为视重。

考点一、牛顿第一定律

例1、如图所示，在北京冬奥会冰壶比赛中，运动员用毛刷在冰壶滑行前方来回摩擦冰面，目的是（）

A．减小冰壶对冰面的压力 B．减小冰壶与冰面的摩擦力

C．减小冰壶的惯性 D．减小冰壶的重力

【答案】B

【详解】A．冰壶的质量不变，对冰壶受力分析可知冰面对冰壶的支持力不变，故冰壶对冰面的压力不变，A错误；

B．摩擦冰面使冰熔化，使得冰壶与冰面的动摩擦因数变小，冰壶对并面对压力大小不变，由f=μ

可知，冰壶与冰面的摩擦力变小，B正确；

C．惯性只与物体的质量有关，冰壶的质量