专题10 电磁感应与电磁波初步（讲义）（原卷版及全解全析）.docxVIP

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专题10电磁感应与电磁波初步

目录

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学考要求速览

必备知识梳理

高频考点精讲

考点一、磁场磁感线

考点二、磁感应强度磁通量

考点三、电磁感应

考点四、电磁波能量量子化

实战能力训练

一、电磁感应

电磁感应现象：了解电磁感应现象，知道当穿过闭合导体回路的磁通量发生变化时，闭合导体回路中就会产生感应电流。

产生感应电流的条件：理解产生感应电流的条件，包括穿过闭合电路的磁通量发生变化，以及闭合电路的一部分导体在磁场内做切割磁感线运动。

电磁感应现象的应用：了解电磁感应现象的应用，如发电机、变压器、电磁炉等都是根据电磁感应原理制造的。

二、电磁波初步

电磁场与电磁波：了解麦克斯韦的电磁场理论，知道变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场，变化的电场和磁场相互联系形成电磁场。理解周期性变化的电场和磁场交替产生，由近及远地向周围传播形成电磁波，电磁波是横波，其传播不需要介质，在真空中不同频率的电磁波传播速度都等于光速。

电磁波的发现：了解麦克斯韦对电磁波的预言以及赫兹对电磁波的证实，体会科学理论对实践的指导作用。

电磁波谱：知道电磁波谱的概念，了解按电磁波的波长从长到短分布依次是无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线，以及它们的一些主要特点和应用。

知识点1磁场磁感线

一、电和磁的联系

1．磁极：自然界中的磁体总是存在两个磁极。

2．磁极间的作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

3．电流的磁效应

(1)奥斯特实验：通电导线使小磁针偏转。

(2)实验结论：电流可以产生磁场——发现了电流的磁效应。

二、磁场

1．定义：磁体与磁体之间，磁体与通电导体之间，以及通电导体与通电导体之间的相互作用，都是通过磁场发生的。

2．基本性质：对放入其中的磁体或电流有力的作用。

三、磁感线

1．磁场的方向规定：小磁针静止时N极所指的方向。

2．磁感线：用来形象地描述磁场的曲线，曲线上每一点的切线方向都跟这点磁场的方向一致。

3．磁感线的疏密表示磁场的强弱。

四、安培定则

1．直线电流的磁场：右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向，如图甲所示。

2．环形电流的磁场：让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁场的方向，如图乙所示。

3．通电螺线管的磁场：右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟螺线管电流方向一致，拇指所指的方向就是螺线管轴线上磁场的方向，或拇指指向螺线管的N极，如图丙所示。

五、安培分子电流假说

1．分子电流假说：安培认为，在原子、分子等物质微粒的内部，存在着一种环形电流，即分子电流。分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极。

知识点2磁感应强度磁通量

一、磁感应强度

1．电流元：很短一段通电导线中的电流I与导线长度l的乘积Il。

2．控制变量法探究影响通电导线受力的因素

如图所示，三块相同的蹄形磁铁，并列放在桌上，直导线所在处的磁场认为是均匀的。

(1)保持长度不变，改变电流大小，观察直导线摆动角度大小来比较磁场力大小。

(2)保持电流大小不变，改变磁场中导线长度，通过观察直导线摆动角度大小比较磁场力大小。

(3)实验结论：直导线与磁场垂直时，它受力大小既与导线的长度l成正比，又与导线中的电流I成正比。

3．磁感应强度的大小

在磁场中垂直于磁场方向放置的通电导线，所受的磁场力F跟电流I和导线长度l的乘积Il的比值叫磁感应强度。

4．公式：B＝eq\f(F,Il)。

5．单位：国际单位是特斯拉，简称特，国际符号是T,1T＝1eq\f(N,A·m)。

二、匀强磁场

1．定义：各点的磁感应强度的大小相等、方向相同的磁场。

2．磁感线特点：间隔相等的平行直线。

三、磁通量

1．定义：匀强磁场中磁感应强度和与磁场方向垂直的平面面积S的乘积，即Φ＝BS。

2．拓展：磁场B与研究的平面不垂直时，这个面在垂直于磁场B方向的投影面积S′与B的乘积表示磁通量。

3．单位：国际单位制是韦伯，简称韦，符号是Wb,1Wb＝1T·m2。

4．引申：B＝eq\f(Φ,S)，表示磁感应强度等于穿过单位面积的磁通量，因此磁感应强度B又叫磁通密度。

知识点3电磁感应现象及应用

一、划时代的发现

1．电流的磁效应引起的思考：既然电流能够产生磁场，那么，为什么不能用磁体使导线中产生电流呢？

2．法拉第的探索：经历了长达10年的探索，经历了一次次失败，最终领悟到，“磁生电”是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应。

3．电磁感应：由磁产生电的现象。

4．感应电流：由电磁感应产生的电流。

二、产生感应电流的条件

1．探索感应电流产生的条件

(1)实验装置

(2)实验过程

开关和变阻器的状态

线圈B中是否