论语十二章优质课.pptVIP

朗读子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”第30页，共72页，星期日，2025年，2月5日重点词语子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”品质高尚忍受乐于学第31页，共72页，星期日，2025年，2月5日分析文义子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”第32页，共72页，星期日，2025年，2月5日课文探究本章赞扬了颜回乐于学习、安于贫困的品质。第33页，共72页，星期日，2025年，2月5日第七章第34页，共72页，星期日，2025年，2月5日朗读子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”第35页，共72页，星期日，2025年，2月5日重点词语子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”代词，学问和事业……的人喜欢、爱好以……为乐趣名词意动第36页，共72页，星期日，2025年，2月5日分析文义子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。”第37页，共72页，星期日，2025年，2月5日课文探究本章阐述了学习态度：以学习为快乐（兴趣对于学习的重要性。）这一段运用了什么修辞？顶真讲学习的三个层次：知、好、乐，层层推进，使说理更加透彻，令人信服。第38页，共72页，星期日，2025年，2月5日第八章第39页，共72页，星期日，2025年，2月5日朗读子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”第40页，共72页，星期日，2025年，2月5日重点词语子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”吃饭名词作动词粗粮冷水弯着胳膊顺承乐趣不正当手段对于第41页，共72页，星期日，2025年，2月5日分析文义子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”第42页，共72页，星期日，2025年，2月5日课文探究本章讲人的道德修养第43页，共72页，星期日，2025年，2月5日第九章第44页，共72页，星期日，2025年，2月5日朗读子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”第45页，共72页，星期日，2025年，2月5日重点词语子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”几个在其中顺承跟从、学习第46页，共72页，星期日，2025年，2月5日分析文义子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”孔子说：“几个人一同走路，其中必定有可以做我的老师的人。（我）选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们的缺点就要改正。”第47页，共72页，星期日，2025年，2月5日课文探究本章讲学习态度：向一切人学习。不但要借鉴别人的长处，还要警醒别人的短处，反省自己有没有类似的毛病。老子：“善人，不善人之师；不善人，善人之资。”第48页，共72页，星期日，2025年，2月5日第十章第49页，共72页，星期日，2025年，2月5日朗读子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。”舍弃第50页，共72页，星期日，2025年，2月5日分析文义子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔子在河边感叹地说：“时光就像这流去的江水一样，日夜不停呀！”第51页，共72页，星期日，2025年，2月5日论语十二章优质课第1页，共72页，星期日，2025年，2月5日孔子：名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑人（今山东曲阜人），是我国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被尊称为“大成至圣”。第2页，共72页，星期日，2025年，2月5日《论语》：与《大学》、《中庸》、《孟子》并称为“四书”。《论语》是