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2026届山东德州12中学化学九年级第一学期期中复习检测试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列有关物质的应用不正确的是()
A.氧气用于金属切割 B.液氮用于制冷冻机
C.稀有气体做电光源 D.氮气用于医疗急救
2.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识不正确的是()
物质
X
Y
Z
W
反应前的质量(g)
2
1
16
16
反应后的质量(g)
17
m
6
11
A.物质Y可能是该反应的催化剂 B.该反应为分解反应
C.反应后Z和Y的质量比为6∶1 D.Z和W反应的质量比为2∶1
3.如图所示,无色液体A和黑色粉末B混合后,生成无色液体C和能使带火星的木条复燃的气体D,将烧得红热的银白色金属E伸入集满气体D的集气瓶中,火星四射,生成黑色固体F.下列有关说法中错误的是()
A.上述物质中共有四种氧化物
B.上述反应中有两个分解反应
C.F为氧化铁
D.做反应④的实验时,集气瓶底应事先放少量水或细沙
4.下图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是()
表示氧原子,表示氧原子
A.反应前后分子的种类一定发生改变
B.不考虑反应条件时,该图示表示双氧水制取氧气的反应
C.该反应前后元素种类没有发生改变
D.该反应类型为化合反应
5.下列实验设想中,不可行的是()
A.区分空气和氧气:用带火星的小木条
B.工业上制取氧气:用分离液态空气的方法
C.硫在氧气中燃烧实验:用水吸收有毒的二氧化硫
D.燃烧法测定空气里氧气的含量:用铁丝代替红磷
6.下列关于自然界中的水的说法正确的是
A.地球上的淡水资源取之不尽,用之不竭
B.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染
C.水分解可以得到氢气,因此水是廉价且清洁的能源物质
D.水的软化是将海水变成可饮用的淡水
7.下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是()
A. B. C. D.
8.盛夏时节人们爱吃小龙虾。小龙虾壳属于哪一种垃圾
A.干垃圾 B.湿垃圾 C.可回收垃圾 D.有害垃圾
9.对物质的量的理解正确的是
A.物质的量就是6.02×1023个微粒的集合体,单位是mol
B.物质的量是联系宏观世界和微观粒子的桥梁
C.物质的量是国际单位制中的一个物理量,用符号“mol”表示
D.物质的量就是物质所含微粒的数量
10.有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,X放入ZCln溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.XYZ B.ZXY C.XZY D.YXZ
11.人们常说苹果中含有丰富的“铁”,这里的铁指的是()
A.元素 B.分子 C.原子 D.离子
12.甲醛可用作农药和消毒剂。下列关于甲醛(CH2O)的说法错误的是
A.从类别上看:甲醛属于化合物,但不是氧化物
B.从变化上看:甲醛完全燃烧生成水和二氧化碳
C.从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
D.从微观上看:1个甲醛分子由1个碳原子和1个水分子构成
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.结合下图回答问题:
(1)写出编号仪器的名称:①______,②______。
(2)用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是______(填序号),该反应的化学表达式为_________。用D装置收集氧气,当观察到____现象时,说明氧气已集满。
(3)实验室可用装置B或C制CO2,该反应的化学表达式为____,B装置相对于C装置的优点有___。
(4)E图装置可用于制取二氧化碳并测量二氧化碳的体积。实验中,二氧化碳的体积可以通过____(填仪器名称)中液体的体积来表示。装置中植物油的作用是________。集气瓶中未装满水,液面上的空气对实验结果__(选填“有””或“无”)影响。不考虑气压和温度的影响,用此套装置的测量结果仍然偏大,其原因是_____。
14.化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题。
(1)图中标有序号的仪器名称是______。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应文字表达式是______,若依此为原料来制取一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是______从中选择,填字母。
(3)装置F可
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