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优质课公开课8070探究实践用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动.pdf

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    实验的要求

    1.体会细胞质的流动这种生命现象。

    2.在观察中，深层思考，提出问题。获得直观现

    象后，尝试从结构及功能的角度分析原因：

    叶绿体的形态、结构、分布与功能的适应。

    细胞器对细胞整体起的作用及受到的影响。

    一、实验内容

    思考

    观察

    围绕“观察叶绿体的形态”、

    利用高倍显微镜观察

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