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有关五年级教学计划范文汇总（17篇）

有关五年级教学计划范文汇总篇1

一、指导思想：

充分挖掘课资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的

科学探究性教学，有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性

活动。

二、教学目标：

1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，

使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对

自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习，贯。

2、了解科学探究的过和方法，让学生亲身经历科学探究的

全过，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，

理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题。

3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果

关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并

对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的

假设。

4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆细心、

注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情

感。

5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的

保护，关心现代科技的发展。

三、教材分析：

（一）、全册内容情况：

新编《科学》五年级是在四年级的基础上编写而成的。作为

上一线索的延续，本册的主题确定为对“物质特征和变化的观

察”，在这一册中共安排了“生物与环境”、“在阳光下”、“材

料”、“健康生活”等单元，

（二）、各单元内容和课时情况：

1、生物与环境单元：着重引导学生通过种子发芽实验，启发

学生对实验观察的兴趣。经历设计种子发芽实验的过程，学习用

对比实验的方法观察、记录影种子发芽的条件。了解设计实验、

制订实验计划的步骤和内容，能按要求设计出自己的实验计划。

2、在阳光下单元：引导学生通过运用查阅相关资料的方法了

解关于太阳的知识。能以自己的方式对搜集的材料进行合理的整

理，与同学分享。能根据自己搜集的关于太阳的资料，提出一些

自己感兴趣的研究主题。能与同学愉快合作开展“讲太阳的故事”

的主题活动，通过讲“关于太阳的故事”，意识到太阳与我们的

生活有着密切的联系。对研究关于太阳的活动产生较浓厚的兴趣。

知道许许多多发生在我们身边的事情都与太阳有关系。了解一些

初步的关于太阳的基本知识。

3、材料单元：引导学生运用比较的方法认识常见材料的显著

特征。能按照科学探究的基本程序开展研究活动。能根据研究的

需要选择相应的研究方法和实验工具。通过对材料特征的研究，

意识到周围的世界是一个复杂的系统。通过小组的研究活动，培

养学生的自主性和合作意识。对研究材料特征的活动产生较浓厚

的兴趣。知道周围的材料是一个复杂的系统。知道周围的物品是

由材料构成的，能认识一些常见的材料。

4、健康生活单元：引导学生通过实际体验或查阅资料、联系

自己的生活经验等方法，了解人体的消化器官及功能，培养学生

通过间接的手段获取有关人体内部器官知识的能力、查阅资料进

行对照的能力。使学生懂得保护消化器官对人体健康的重要性，

知道怎样爱护消化器官，促使学生自觉地改掉不良的饮食习惯，

注重饮食卫生。

（三）、教学重点：

从上学期开始，学生对实验非常感兴趣，但往往停留在表面，

而不去研究内在。所以本学期的重点是对学生典型科学探究活动

的设计，以探究为核心，通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验

第三单元9课时

第四单元10课时

有关五年级教学计划范文汇总篇2

一、指导思想

以“传承华夏文明，振兴民族未来”为己任，通过经典阅读，

让全校师生以经典为伍，与好书为友，承和弘扬祖国统文化，

经受民族精神的熏陶和洗礼，遨游书海，呼吸书香，开阔眼界、

增长知识，提高审美情趣，丰厚人文底蕴，培养儒雅气质和高尚

品性，全力打造书