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第一章认识计算机网络
计算机网络技术基础
学习目标
知识目标
Ø掌握计算机网络的定义、组成、拓扑结构和分类。
Ø了解计算机网络的形成与发展、应用及发展趋势。
Ø了解数据通信技术基础知识。
能力目标
Ø能够准确描述网络的拓扑结构并使用Visio绘制。
Ø能够使用eNSP搭建基础网络。
素质目标
Ø培养按操作规范进行操作的习惯。
Ø培养对计算机网络的认知及分析问题的思维方式。
Ø激发学生的爱国主义情怀，增强学好网络技术的信心。
项目描述
假若你是M公司新入职的网络管理员，
上班的第一天，部门主管想让你先了解一
下公司网络的基本架构以及使用情况，于
是带领你参观了公司的网络中心。
参观完后，你把了解到的公司网络拓
扑结构图绘制出来，以方便日后开展网络
管理与维护工作。
项目分析
作为一名公司计算机网络管理技术人员，
首先必须要了解计算机网络的基础知识（包
括概念、组成、功能、分类及发展等），能
够描述计算机网络的拓扑结构，并了解一些
数据通信的基础知识，然后才能够正确地理
解公司网络的基本架构，并能够熟练绘制出
公司的网络拓扑结构图，为日常的网络管理
与维护工作打好坚实的基础。
知识准备：计算机网络概述
1.什么是计算机网络？
计算机网络是利用通信设备和线路，
将分布在不同地点且功能独立的多个计算
机互连起来，通过功能完善的网络软件，
实现网络资源共享和信息传递的系统。
简单来说，计算机网络就是由通信线
路互相连接的许多自主工作的计算机构成
的集合体。
知识准备：计算机网络概述
2.计算机网络的主要功能
（1）资源共享
u硬件资源
u软件资源
u信息资源
（2）通信
计算机网络中的计算机与计算机之间或计算机与终端
之间，可以快速、可靠地相互传递各种信息。
知识准备：计算机网络的发展过程
第一阶段：计算机终端网络
计算机网络产生于1954年，最初是以单
台计算机为中心的联机终端系统，即主机—
终端模式，如图1-1所示。计算机终端网络
的为数据通信技术的研究和应用，为计算机
网络的产生做好了技术准备。
知识准备：计算机网络的发展过程
第二阶段：主机互联网络
20世纪60年代中期进入计算机网络的形成阶段。
这些主机系统可能分布在不同的地区，它们之间经常
需要交换一些信息，如子公司的主机系统需将信息汇
总后送给总公司的主机系统，供查阅和审批。这种利
用通信线路将多台计算机连接起来的系统引入了计算
机到计算机的通信，它是计算机网络的低级形式，如
图1-2所示。这种网络中的计算机彼此独立又相互连
接，它们之间没有主从关系。
知识准备：计算机网络的发展过程
第三阶段：开放式的标准化的计算机网络
1977年，国际标准化组织（ISO）制定了开放系统
互连参考模型，简称OSI参考模型。
1980年2月，IEEE802局域网标准发布。局域网的
发展道路不同于广域网，局域网厂商从一开始就按照标
准化、互相兼容的方式展开竞争，它们大多进入了专业
化的成熟时期。按照国际标准实现网络互连，其结构如
图1-3所示。
知识准备：计算机网络的发展过程
第四阶段：因特网阶段
随着计算机网络的发展，全球建立了不计其数的局
域网和广域网，为了扩大网络规模以实现更大范围的资
源共享
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