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幼儿园小班主题计划3（5篇）

幼儿园小班主题计划篇1

主题产生背景：

孩子的成长离不开家庭的暖，可孩子毕竟要在社会的大家

庭里成长，让他学会自己的事情自己做，养成独立的好习喷。很

多孩子都认为父母对他好是应该的，缺乏爱的意识，幼儿应了解

家人及家人的活动，热爱自己的家，所以我们设计了这个主题，

帮助孩子萌发爱人爱己的情感。

教育目标：

1、能了解家庭成员的姓名、称呼以及与自己的关系，学会

关爱父母。

2、熟悉家庭中主要的物品，知道其用途。

3、养成良好的生活习惯，发展幼儿的生活自理能力。

主题网络图：

家用物品

家用电器

餐具

亲亲我家

生活活动

情感

家居环境

家庭成员

一日生活

角色游戏

和家人的交往

招待客人

姓名

称呼

工作

房间结构

《小班亲亲我家主题计划》

幼儿园小班主题计划篇2

主题目标：

为了给孩子们的探究活动发明一个宽松的环境，让每个幼儿

都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从熟悉新年

迎接新年庆祝新年三个环节入手，通过组织谈话、观看大人

们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的熟悉与了

解；通过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做

准备；最后以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气

氛。

主题来源：

新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目

前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引

导幼儿对身边常见事物和现象发生爱好和探究欲望，让孩子们体

验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主

题.

具体预设方案如下：

主题网络图：

主题资源：迎接新年的录像及VCD片等，在幼儿园中进行活

动，家长、社区等各商场均可让幼儿感受新年的气氛.

第一部分熟悉新年

活动目标：

1、通过各种式让孩子们来认识、了解新年，知道新年的

象征意义。

2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的

事了。

谈话：认识新年

活动准备：

新日历一份；大人们通过各种方式迎接新年的VCD片。

活动过程：

1、出示日历讨论：一月一日是什么节日？有什么象征意义?

2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来？唱（歌跳舞、剪

窗花、蒸各式馍馍、包饺子等）。

3、讨论：我又长大一岁了，应该自己做哪些力所能及的事

儿了？

活动名称：儿歌《新年》

活动目标：

1、理解儿歌内容，感受过年的热闹、快乐的气氛，了解一

些常见的过年式。

2、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。

活动准备：

儿歌《新年》，新年录像

活动过程：

一、经验交流

价值取向：交流以往过年的经验，感受新年的欢快的气氛。

1、师：新年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些

什么事情呢？

2、我们一起夹看看新年的时候人们是怎么庆祝的。观（看录

像）

3、师：你看到了人们是怎么庆祝新年的？幼（儿自由交流）

提升：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东

西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，宝宝还会受到很多压岁

钱，来庆