2026中国建设银行湖南省分行校园招聘610人备考题库附答案详解（模拟题）.docxVIP

2026中国建设银行湖南省分行校园招聘610人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据作用和性质的不同，公文可分为（）。

A.上行文、下行文、平行文

B.通用公文、专用公文

C.规范性公文、指挥性公文、呈请性公文、知照性公文、记录性公文

D.收文、发文

【答案】：C

【解析】该题考查公文的分类。公文按作用和性质分类，可分为规范性公文、指挥性公文、呈请性公文、知照性公文、记录性公文。按行文方向，公文可分为上行文、下行文、平行文。按使用范围，公文可分为通用公文、专用公文。按公文的来源，可分为收文和发文。所以答案是规范性公文、指挥性公文、呈请性公文、知照性公文、记录性公文。

2、中国外交政策的基本目标是（）。

A.维护世界和平，促进人类共同繁荣和发展

B.提高中国国际地位

C.反对霸权主义和强权政治

D.实现全人类的解放

【答案】：A

【解析】我国外交政策的基本目标是维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展。维护世界和平，促进人类共同繁荣和发展与之内涵相符。提高中国国际地位并非外交政策基本目标，我国外交更强调和平发展、合作共赢等理念，而不是单纯追求国际地位提升。反对霸权主义和强权政治是维护世界和平与发展的重要途径，但不是基本目标。实现全人类的解放是共产主义的崇高理想目标，并非中国外交政策基本目标。所以正确答案体现为维护世界和平，促进人类共同繁荣和发展。

3、“垃圾千万类，分类第一位；投放不规范，地球两行泪”。A社区的小周同学不仅自身积极践行垃圾分类，还踊跃参与社区的垃圾分类宣传活动。小周同学的行为（）。

A.体现了我国民主的真实性和管用性

B.体现了公民享有监督权

C.体现了公民权利与义务相统一的原则

D.履行了直接参与国家管理的义务

【答案】：C

【解析】题目主要描述了A社区小周同学既自己做好垃圾分类，又积极参与社区垃圾分类宣传活动的行为。公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务，权利和义务是统一的。小周同学做好垃圾分类并积极参与宣传活动，是在行使保护环境等权利的同时，自觉履行了推动垃圾分类等义务，体现了公民权利与义务相统一的原则。民主的真实性和管用性主要强调我国民主能够切实保障人民的权利，有制度、法律和物质等方面的保障，以及能真正解决人民的实际问题，小周同学的行为与民主的真实性和管用性并无直接关联。公民监督权是指公民对国家机关及其工作人员的工作进行监督的权利，小周同学的行为并非涉及对国家机关及其工作人员的监督，未体现公民享有监督权。在我国，公民通过选举人大代表间接参与国家管理，并非直接参与国家管理，且小周同学的行为主要围绕垃圾分类，并非是在履行参与国家管理的相关义务。综上，小周同学的行为体现了公民权利与义务相统一的原则。

4、1937年发生在北京卢沟桥的历史事变又称（）。

A.一二·九事变

B.九·一八事变

C.七·七事变

D.八·一三事变

【答案】：C

【解析】本题主要考查历史事件的别称。1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变，又称卢沟桥事变。一二·九事变发生于1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。九·一八事变发生于1931年9月18日夜，日本关东军蓄意炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队，日军以此为借口，炮轰中国东北军北大营，制造了震惊中外的“九一八事变”。八·一三事变发生于1937年8月13日，是淞沪会战的开端，日本帝国主义蓄意已久地为扩大侵华战争在中国上海制造的事变。综上，1937年发生在北京卢沟桥的历史事变又称七七事变。

5、一次性筷子作为日常生活中的易耗品，在为消费者提供便利、为社会创造就业机会的同时，也可能因使用、生产、流通、回收等环节监管不力而引发严重的环境问题。这说明（）。

A.要坚持适度原则

B.要坚持用矛盾的观点看问题

C.事物的发展是曲折的

D.要坚持内外因的辩证统一

【答案】：B

【解析】题干指出一次性筷子既为消费者提供便利、为社会创造就业机会，同时又可能因监管不力造成严重环境问题，这体现了事物具有两面性，是矛盾的。唯物辩证法认为，矛盾是普遍存在的，要求我们用矛盾的观点看问题，全面地认识事物，既要看到事物的积极方面，也要看到事物的消极方面。坚持适度原则强调在认识和处理问题时要把握事物的度，题干未体现把握“度”的相关内容。事物发展是曲折的体现的是事物发展的道路特征，题干并未涉及一次性筷子发展过程的曲折性。内外因辩证统一强调事物的发展是内因和外因共