2025年教师职称-广西-广西教师职称(基础知识、综合素质、初中道德与法治)历年参考题典型考点含答案.docxVIP

2025年教师职称-广西-广西教师职称(基础知识、综合素质、初中道德与法治)历年参考题典型考点含答案.docx

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2025年教师职称-广西-广西教师职称(基础知识、综合素质、初中道德与法治)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、《中小学教师职业道德规范》的核心要求是?

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.爱国守法

D.终身学习

2、初中道德与法治课程中“法治教育”的主要目标是?

A.培养公民意识

B.提高法律条文记忆

C.强化阶级斗争

D.培养法治思维

3、教育评价的“发展性评价”主要功能是?

A.确定教师职称等级

B.诊断教学问题

C.选拔优秀人才

D.规范教学行为

4、初中道德与法治教材中“责任”主题的课时占比约为?

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

5、教师专业发展中的“关键期”通常指哪个阶段?

A.职前教育

B.新手教师阶段

C.成熟稳定期

D.退休前

6、《未成年人保护法》规定禁止向未成年人出售的电子烟类型是?

A.传统卷烟

B.加热不燃烧电子烟

C.雾化电子烟

D.草本类电子烟

7、初中道德与法治“宪法教育”的重点内容不包括?

A.国家机构组成

B.公民基本权利

C.国家象征

D.法律实施程序

8、教师信息化教学能力考核中“数字资源开发”权重占比约为?

A.15%

B.20%

C.25%

D.30%

9、初中道德与法治“心理健康教育”模块包含的专题不包括?

A.情绪管理

B.人际交往

C.职业规划

D.自我认知

10、《中小学教师培训课程指导标准》规定必修课程学时数为?

A.72学时

B.90学时

C.108学时

D.120学时

11、《中小学教师职业道德规范》明确教师应履行的首要义务是?

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

12、根据《教师法》,教师享有的权利不包括?

A.进行教学研究

B.拒绝非教学任务

C.获取工资待遇

D.参加学术交流

13、初中道德与法治课程核心素养中“责任担当”的核心目标是?

A.培养公民意识

B.提升法治观念

C.强化责任意识

D.发展实践能力

14、《义务教育课程方案(2022年版)》要求劳动教育每周课时不少于?

A.1课时

B.2课时

C.3课时

D.4课时

15、教师采用情境教学法时,最关键的教学环节是?

A.知识讲解

B.问题引导

C.实践操作

D.总结反馈

16、《未成年人保护法》规定禁止向未成年人出售的电子烟产品是?

A.传统卷烟

B.电子烟

C.加热不燃烧烟草制品

D.雾化器

17、初中道德与法治教材中“法律与生活”模块主要培养?

A.道德判断能力

B.法治实践能力

C.价值选择能力

D.思辨表达能力

18、《中小学教师培训课程指导标准》规定新入职教师培训周期为?

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年

19、教师评价中“过程性评价”最强调的维度是?

A.学业成绩

B.课堂表现

C.进步幅度

D.综合能力

20、《中小学教师继续教育规定》要求教师每5年完成多少学时继续教育?

A.90

B.120

C.150

D.180

21、根据《中小学教师职业道德规范》,教师应如何对待学生的不同发展需求?

A.统一要求,忽视个体差异

B.因材施教,尊重个体差异

C.严格管教,统一进度

D.按成绩分组,区别对待

22、《中小学教师职业道德规范》中“爱国守法”要求教师应依法履行教师职责,具体体现为()。

A.严格执行学校考勤制度

B.依法履行教师职责,教书育人

C.定期参加业务培训

D.禁止体罚学生

23、初中道德与法治课程核心素养包括()。

A.知识掌握、能力培养、情感态度

B.责任意识、法治观念、健全人格

C.自主学习、批判思维、合作意识

D.习惯养成、实践能力、创新精神

24、根据《未成年人保护法》,学校发现学生欺凌行为应立即()。

A.通知家长并记录在案

B.依法调查并启动干预机制

C.暂停相关学生课业

D.保密并自行处理

25、建构主义学习理论强调()。

A.教师主导的讲授式教学

B.学习者主动构建知识体系

C.大班额教学管理

D.标准化考试评价

26、《中小学教师专业标准》规定教师应具备的“师德践行”要求不包括()。

A.关爱学生,尊重个体差异

B.严格执行有偿补课

C.持续学习提升专业能力

D.坚持教育公平,平等对待学生

27、初中道德与法治教材中“法治观念”教学重点包括()。

A.法律条文记忆

B.法治思维培养

C.案例分析能力

D.政策文件解读

28、教师处理学生矛盾应遵循的原则是()。

A.快速解决,减少影响

B.依法依规,公平公正

C.

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