一元一次不等式组应用题公开课全国示范课微课金奖教案.docx

一元一次不等式组的应用——公开课教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本节课紧扣《义务教育数学课程标准》中一元一次不等式组核心内容，聚焦学生数学应用能力培养。知识与技能维度，明确核心概念为一元一次不等式组的定义、解集及应用，关键技能涵盖不等式模型构建、不等式组求解及实际问题应用，依据认知规律设定了解—理解—应用—综合四级目标，通过思维导图助力学生构建知识网络。

过程与方法维度，采用小组合作、探究式学习模式，引导学生经历实际问题—数学模型—求解验证的完整过程，培养自主探究与合作交流能力，深化对数学应用性的认知。

情感态度与价值观及核心素养维度，注重培育学生严谨的逻辑思维、创新意识及团队