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关雎的中考试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.《关雎》选自哪部经典著作？

A.《诗经》

B.《楚辞》

C.《离骚》

D.《论语》

2.《关雎》属于哪种诗歌体裁？

A.乐府诗

B.古风诗

C.近体诗

D.词

3.《关雎》中的“关关”指的是什么？

A.鸟鸣声

B.水流声

C.风声

D.人语声

4.《关雎》中“窈窕淑女”的“窈窕”形容的是什么？

A.善良

B.美丽

C.聪明

D.温柔

5.《关雎》中的“求之不得，寤寐思服”表达了什么情感？

A.悲伤

B.焦虑

C.愉悦

D.恐惧

6.《关雎》的作者是谁？

A.屈原

B.孔子

C.未知

D.佚名

7.《关雎》中的“参差荇菜”指的是什么？

A.不同种类的草

B.不同长度的荇菜

C.不同形状的荇菜

D.不同颜色的荇菜

8.《关雎》中的“寤寐求之”中的“寤”指的是什么？

A.醒来

B.睡觉

C.哭泣

D.笑笑

9.《关雎》中的“琴瑟友之”中的“琴瑟”指的是什么？

A.两种乐器

B.两种动物

C.两种植物

D.两种食物

10.《关雎》的主题是什么？

A.爱情与婚姻

B.友情与亲情

C.自然与生活

D.哲学与道德

二、填空题（总共10题，每题2分）

1.《关雎》选自__________。

2.《关雎》是一首__________。

3.《关雎》中的“关关”是指__________。

4.《关雎》中的“窈窕淑女”形容__________。

5.《关雎》中的“求之不得，寤寐思服”表达了__________。

6.《关雎》的作者__________。

7.《关雎》中的“参差荇菜”是指__________。

8.《关雎》中的“寤寐求之”中的“寤”是指__________。

9.《关雎》中的“琴瑟友之”中的“琴瑟”是指__________。

10.《关雎》的主题是__________。

三、判断题（总共10题，每题2分）

1.《关雎》选自《诗经》。（正确）

2.《关雎》是一首乐府诗。（错误）

3.《关雎》中的“关关”是指水流声。（错误）

4.《关雎》中的“窈窕淑女”形容善良。（错误）

5.《关雎》中的“求之不得，寤寐思服”表达了焦虑。（正确）

6.《关雎》的作者是屈原。（错误）

7.《关雎》中的“参差荇菜”是指不同长度的荇菜。（正确）

8.《关雎》中的“寤寐求之”中的“寤”是指睡觉。（错误）

9.《关雎》中的“琴瑟友之”中的“琴瑟”是指两种乐器。（正确）

10.《关雎》的主题是爱情与婚姻。（正确）

四、简答题（总共4题，每题5分）

1.简述《关雎》的主要内容和艺术特色。

2.《关雎》中的“窈窕淑女，君子好逑”表达了怎样的情感？

3.《关雎》中的“参差荇菜，左右流之”描绘了怎样的景象？

4.《关雎》在文学史上的地位和影响是什么？

五、解决问题（总共4题，每题5分）

1.解释《关雎》中的“窈窕淑女，君子好逑”的意思。

2.分析《关雎》中的“求之不得，寤寐思服”表达了怎样的情感？

3.说明《关雎》中的“参差荇菜，左右流之”描绘了怎样的景象？

4.阐述《关雎》在文学史上的地位和影响。

答案和解析

一、单项选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.B

6.D

7.B

8.A

9.A

10.A

二、填空题

1.《诗经》

2.古风诗

3.鸟鸣声

4.美丽

5.焦虑

6.佚名

7.不同长度的荇菜

8.醒来

9.两种乐器

10.爱情与婚姻

三、判断题

1.正确

2.错误

3.错误

4.错误

5.正确

6.错误

7.正确

8.错误

9.正确

10.正确

四、简答题

1.《关雎》的主要内容包括对美丽女子的追求和思念，表达了男子对女子的爱慕和追求。艺术特色在于其朴素自然的语言，丰富的意象，以及和谐的韵律，展现了《诗经》的现实主义风格。

2.《关雎》中的“窈窕淑女，君子好逑”表达了男子对美丽女子的爱慕和追求，希望与她结为夫妻，体现了古代社会对婚姻的重视和美好的愿望。

3.《关雎》中的“参差荇菜，左右流之”描绘了荇菜在水中左右漂浮的景象，展现了自然界的美丽和生动，同时也象征着男子对女子的追求和思念。

4.《关雎》在文学史上的地位和影响是显著的，它作为《诗经》的代表作品之一，展现了《诗经》的现实主义风格和朴素自然的艺术特色，对后世文学产生了深远的影响。

五、解决问题

1.《关雎》中的“窈窕淑女，君子好逑”的意思是美丽贤淑的女子，是君子的理想配偶。

2.《关雎》中的“求之不得，寤寐思服”表达了男子对女子的爱慕和追求，由于追求不到而感到焦虑和思念。

3.《关雎》中的“参差荇菜，左右流之”描