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小班入学前数学基础能力测试答案手册

一、数字认知（共5题，每题2分，共10分）

1.请写出数字“5”。

2.请写出数字“8”。

3.请写出数字“10”。

4.请圈出数字“3”。

5.请圈出数字“7”。

二、数量对应（共5题，每题2分，共10分）

1.请将下面的○（圆圈）与对应的数字“4”连线。

（5个○）

2.请将下面的△（三角形）与对应的数字“6”连线。

（7个△）

3.请将下面的□（正方形）与对应的数字“3”连线。

（2个□，3个△）

4.请将下面的☆（星星）与对应的数字“9”连线。

（8个☆）

5.请将下面的●（圆点）与对应的数字“5”连线。

（4个●，6个☆）

三、数数（共5题，每题2分，共10分）

1.请数一数下面的苹果有多少个？

（6个苹果）

2.请数一数下面的香蕉有多少根？

（7根香蕉）

3.请数一数下面的汽车有多少辆？

（4辆汽车）

4.请数一数下面的气球有多少个？

（9个气球）

5.请数一数下面的玩具熊有多少个？

（5个玩具熊）

四、简单加减（共5题，每题2分，共10分）

1.2+3=______

2.5-1=______

3.4+2=______

4.7-4=______

5.3+5=______

五、形状认知（共5题，每题2分，共10分）

1.请圈出下面的圆形。

（圆形、正方形、三角形）

2.请圈出下面的正方形。

（正方形、长方形、圆形）

3.请圈出下面的三角形。

（三角形、圆形、正方形）

4.请圈出下面的长方形。

（长方形、圆形、正方形）

5.请圈出下面的梯形。

（梯形、圆形、正方形）

六、简单排序（共5题，每题2分，共10分）

1.请将下面的数字按从小到大的顺序排列：8,3,5,1

2.请将下面的数字按从大到小的顺序排列：6,2,9,4

3.请将下面的形状按从少到多的顺序排列：△（3个）、□（5个）、●（4个）

4.请将下面的形状按从多到少的顺序排列：☆（7个）、○（2个）、△（6个）

5.请将下面的数字按从小到大的顺序排列：10,5,8,2

七、简单应用题（共5题，每题2分，共10分）

1.小红有3个苹果，妈妈又给她买了2个，现在一共有多少个苹果？

2.小明有5支铅笔，他用了2支，还剩多少支铅笔？

3.小华有4个玩具，小丽有3个玩具，两人一共有多少个玩具？

4.小狗有6条腿，小猫有4条腿，小狗比小猫多几条腿？

5.小朋友排队，小刚前面有2个人，小刚后面有3个人，这一队一共有多少人？

答案与解析

一、数字认知（共5题，每题2分，共10分）

1.答案：写“5”。解析：考察对数字“5”的书写能力。

2.答案：写“8”。解析：考察对数字“8”的书写能力。

3.答案：写“10”。解析：考察对数字“10”的书写能力。

4.答案：圈出数字“3”。解析：考察对数字“3”的识别能力。

5.答案：圈出数字“7”。解析：考察对数字“7”的识别能力。

二、数量对应（共5题，每题2分，共10分）

1.答案：将5个○与数字“4”连线。解析：考察数字与数量的对应关系。

2.答案：将7个△与数字“6”连线。解析：考察数字与数量的对应关系。

3.答案：将3个□与数字“3”连线。解析：考察数字与数量的对应关系。

4.答案：将8个☆与数字“9”连线。解析：考察数字与数量的对应关系。

5.答案：将6个●与数字“5”连线。解析：考察数字与数量的对应关系。

三、数数（共5题，每题2分，共10分）

1.答案：6个苹果。解析：考察对数量的计数能力。

2.答案：7根香蕉。解析：考察对数量的计数能力。

3.答案：4辆汽车。解析：考察对数量的计数能力。

4.答案：9个气球。解析：考察对数量的计数能力。

5.答案：5个玩具熊。解析：考察对数量的计数能力。

四、简单加减（共5题，每题2分，共10分）

1.答案：5。解析：2+3=5，考察简单的加法计算能力。

2.答案：4。解析：5-1=4，考察简单的减法计算能力。

3.答案：6。解析：4+2=6，考察简单的加法计算能力。

4.答案：3。解析：7-4=3，考察简单的减法计算能力。

5.答案：8。解析：3+5=8，考察简单的加法计算能力。

五、形状认知（共5题，每题2分，共10分）

1.答案：圈出圆形。解析：考察对圆形的识别能力。

2.答案：圈出正方形。解析：考察对正方形的识别能力。

3.答案：圈出三角形。解析：考察对三角形的识别能力。

4.答案：圈出长方形。解析：考察对长方形的识别能力。

5.答案：圈出梯形。解析：考察对梯形的识别能力。

六、简单排