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拼音字母gkh专项练习题

小朋友们，我们已经认识了不少汉语拼音的小伙伴，今天我们要重点和声母家族里的三位成员——g、k、h，进行深入的交流和练习。这三个声母的发音准确与否，直接影响到我们汉字的认读和普通话的标准程度哦！所以，大家一定要认真对待下面的每一个练习，让我们一起把g、k、h掌握得牢牢的！

一、声母认读与书写

1.我会连一连。(将声母与对应的图片或发音提示连线)

*g——(图片：鸽子)或(发音提示：像咳嗽声“ge”)

*k——(图片：蝌蚪)或(发音提示：像要吐痰前的“ke”声)

*h——(图片：喝水)或(发音提示：像轻轻喘气“he”)

2.我会圈一圈。(圈出下列音节中的声母g、k、h)

例：gē(g)

kū()hǔ()gěi()kè()huā()

guā()kǎ()hé()gù()hēi()

3.我会规范写一写。(在四线三格中正确书写g、k、h各一行，注意占格和笔顺)

g:_________________________________

k:_________________________________

h:_________________________________

二、发音辨析

1.听一听，圈一圈。(听老师或录音读声母，圈出听到的声母)

(1)gk(2)kh(3)hg(4)gh(5)kg(6)hk

2.比一比，读一读，注意发音的区别。

gā——kǎgě——kěgǔ——kǔ

hā——kǎhé——kēhǔ——kǔ

gē——hēgū——hūgè——hè

小贴士：发g时，舌根顶住软腭，然后突然放开，让气流冲出；发k时，舌根的动作和g相似，但冲出的气流更强；发h时，舌根接近软腭，形成一条窄缝，让气流从缝中摩擦而出。

三、拼读练习

1.声母g与单韵母相拼。(请大声读出下列音节)

g—a→ga(第一声：gā，第二声：gá，第三声：gǎ，第四声：gà)

g—e→ge(第二声：gé，第三声：gě，第四声：gè)

g—u→gu(第一声：gū，第二声：gú，第三声：gǔ，第四声：gù)

(注意：g不和i、ü直接相拼)

2.声母k与单韵母相拼。(请大声读出下列音节)

k—a→ka(第一声：kā，第二声：ká，第三声：kǎ，第四声：kà)

k—e→ke(第二声：ké，第三声：kě，第四声：kè)

k—u→ku(第一声：kū，第二声：kú，第三声：kǔ，第四声：kù)

(注意：k不和i、ü直接相拼)

3.声母h与单韵母相拼。(请大声读出下列音节)

h—a→ha(第一声：hā，第二声：há，第三声：hǎ，第四声：hà)

h—e→he(第一声：hē，第二声：hé，第三声：hě，第四声：hè)

h—u→hu(第一声：hū，第二声：hú，第三声：hǔ，第四声：hù)

(注意：h不和i、ü直接相拼，若遇到ü，ü上两点要去掉，变成hu)

4.声母g、k、h与复韵母相拼。(选择正确的音节填在横线上)

例：g+u+a→(gua)

k+u+a→(____)

h+u+a→(____)

g+e+i→(____)

k+a+i→(____)

h+u+i→(____)

g+o+u→(____)

k+o+u→(____)

h+a+o→(____)

5.看图选择正确的音节。(给下列图片选择对应的音节，将序号填在括号里)

(图片1：西瓜)A.xīguāB.xīgūa

(图片2：花儿)A.huā’érB.huá’ér

(图片3：小鸟唱歌)A.gēgeB.kēke

(图片4：喝水)A.hēshuǐB.kēshuǐ

四、词语与句子练习

1.我会给音节标声调并组词。

例：hua(huā花朵)

guo(__________)(例：guǒ水果)

ku(__________)(例：kù裤子)

he(__________)(例：hé和平)

geng(__________)(例：gēng更改)

huan(__________)(例：huān欢乐)

2.我会读句子，圈出声母是g、k、h的音节。

(1)小鸽子在天空飞翔。

(2)哥哥爱吃西瓜。

(3)小河里有很多蝌