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目录壹复合式合成词概念贰复合式合成词的分类叁复合式合成词的构造肆复合式合成词的教学方法伍复合式合成词的练习与应用陆复合式合成词的拓展学习

复合式合成词概念第一章

定义与特点复合词定义由两个或更多词根结合而成合成特点意义结合，结构多样

形成方式由修饰语和中心语组成，修饰语在前，描述或限定中心语。偏正合成由两个意义相同、相近或相反的词根并列组合而成。并列合成

与其它合成词的区别01结构差异复合式由词根组合，结构多样；派生词含词根与词缀。02意义生成复合词意义非简单相加，有新意；派生词意义基于词根扩展。

复合式合成词的分类第二章

名词性复合词由人名组合而成，如“李白诗”、“鲁迅文”。人物名称01描述具体事物，由两个或多个名词组合，如“书桌椅”、“花鸟画”。事物名称02

动词性复合词由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成。01联合型动词前一词根表示动作、行为，后一词根表示动作行为所支配关涉的对象。02动宾型动词

形容词性复合词由描述性语素组合，如“美丽”“高大”，直接描述事物的特征。描述特征类表现事物状态，如“雪白”“笔直”，通过比喻或夸张强化形容效果。状态表现类

复合式合成词的构造第三章

词根与词缀词根作用构成词义基础词缀功能改变词性或词义

构词规则词根按一定规则结合，形成新词义。词根结合词根前后加词缀，改变词性或词义。词缀添加

构词实例分析并列式构词偏正式构词01如“明亮”，由“明”和“亮”两个意义相近的词根组成。02如“火红”，由修饰语“火”和中心语“红”组成，表达特定意义。

复合式合成词的教学方法第四章

传统教学法教师直接讲解复合式合成词的构成和用法，学生被动接受知识。直接讲授通过大量例句练习，加深学生对复合式合成词的理解和运用能力。例句练习

现代教学技术应用利用PPT、视频展示复合式合成词构成，直观易懂。多媒体展示采用互动软件，设计游戏化学习，加深学生理解记忆。互动软件教学

教学活动设计通过实例分析，引导学生理解复合式合成词的构成与意义。互动讲解设计词汇拼接游戏，让学生在游戏中掌握复合式合成词的构成规律。游戏实践

复合式合成词的练习与应用第五章

练习题设计01设计题目区分近义词，加深理解复合词含义。02通过造句，实践运用复合词，提升语言运用能力。词义辨析题造句练习

实际应用情境01日常对话应用复合式合成词在日常对话中频繁出现，提升理解力。02文学创作运用在小说、散文等文学作品中，复合式合成词丰富表达。

错误分析与纠正常见错误类型分析混淆词义、搭配不当等常见错误。纠正策略提供正确用法示例，强化练习以纠正错误。

复合式合成词的拓展学习第六章

相关词汇扩展01近义词拓展列举复合式合成词的近义词，丰富词汇量，增强语言运用能力。02反义词对比通过反义词对比，深入理解复合式合成词的词义及用法。

词义辨析对比复合词中近义词含义，明确各词在具体语境中的微妙差别。近义词对比01通过反义词对照，加深对复合词词义的理解与记忆。反义词对照02

语境中的运用01实际对话练习通过模拟对话，让学生在不同语境中运用复合式合成词，加深理解。02文学作品分析分析文学作品中复合式合成词的使用，理解其在不同语境中的含义与效果。

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