2026中国建设银行总部校园招聘备考题库有完整答案详解.docxVIP

2026中国建设银行总部校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、四川在古代有“蜀道难，难于上青天”的说法，随着持续建设，如今四川已成为西南地区的交通枢纽。其中，（）是四川沟通省内外运输的大动脉。

A.公路

B.铁路

C.水路

D.航空

【答案】：B

【解析】在四川的交通体系中，铁路运输在沟通省内外运输方面起着至关重要的作用，是四川沟通省内外运输的大动脉。公路虽然具有灵活性和广泛的覆盖性，但在长距离、大运量的省内外物资和人员运输上，其运输能力和效率相较于铁路有所局限。水路运输受地理条件和季节因素影响较大，通航范围和运输时效性相对较弱，难以成为沟通省内外运输的主要大动脉。航空运输主要以客运和高附加值货物运输为主，对于大规模的物资运输，其运输成本高、运量有限。而铁路能够承担大运量的货物和大量人员的长距离运输，连接了省内外众多城市和地区，能高效地实现四川与其他省份之间的经济交流、资源调配和人员往来等功能，为四川成为西南交通枢纽提供了坚实的运输支撑。

2、经济全球化的进程明显加快的原因有很多，但不包括()

A.第三次科学技术革命向纵深发展；

B.国际贸易自由化程度大大提高；

C.国际资本流动的大幅度增加；

D.自由竞争资本主义阶段的出现

【答案】：D

【解析】经济全球化进程明显加快得益于科技革命发展、贸易自由化提升、资本流动增加。而自由竞争资本主义阶段出现在经济全球化加速之前，并非其加快原因。

3、会议管理是指召开会议的准备工作和组织活动，要提高会议效率，需对会议进行科学管理，即做好会前、会中和会后各环节的科学管理。不属于会前管理内容的是（）。

A.确定会议的主题和名称

B.拟定会议日程

C.形成会议记录

D.确定会议范围及与会对象

【答案】：C

【解析】会议管理需做好会前、会中和会后各环节的科学管理来提高效率。会前管理是为会议顺利召开做准备，确定会议的主题和名称、拟定会议日程、确定会议范围及与会对象都是会前需要完成的工作，是会前管理的重要内容。而形成会议记录是在会议进行过程中对会议内容的记录，属于会中管理内容，并非会前管理内容。所以不属于会前管理内容的是形成会议记录。

4、权利:义务()

A.职权:责任

B.分散:集中

C.顺利:挫折

D.骄傲:谦虚

【答案】：A

【解析】权利和义务是对应的，享受权利就要承担义务；职权和责任也是对应的，拥有职权就要承担责任。所以得出相应答案。

5、“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是唐代诗人（）的诗句。

A.杜甫

B.白居易

C.李商隐

D.王昌龄

【答案】：C

【解析】该题主要考查对古代诗歌作者的了解。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”出自唐代诗人李商隐的《夜雨寄北》。杜甫的代表作有《登高》《春望》等；白居易的代表作有《琵琶行》《长恨歌》等；王昌龄的代表作有《出塞二首·其一》《芙蓉楼送辛渐二首·其一》等。所以本题正确答案所对应的诗人是李商隐。

6、嫦娥五号任务是“探月工程”的第六次任务，也是中国航天迄今为止最复杂、难度最大的任务之一，嫦娥五号任务取得阶段性成功，从哲学上看表明（）。

A.发挥主观能动性与尊重客观规律之间存在着辩证关系

B.意识能够指导科学实践、决定实践的成败

C.感性认识在一定条件下转化为理性认识

D.要善于把握矛盾的主要方面

【答案】：A

【解析】本题可结合哲学相关原理，对各表述进行分析。在嫦娥五号任务中，科研团队通过充分发挥主观能动性，对宇宙规律和航天知识进行深入研究与探索，同时严格遵循天体运行规律、航天器制造和发射等客观规律，最终使得任务取得阶段性成功。这体现出发挥主观能动性与尊重客观规律之间的辩证关系，即尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。意识对实践具有能动作用，但意识不能决定实践的成败。实践的成败取决于多种因素，包括是否尊重客观规律、实践的方法和手段、客观条件等。意识能够指导实践，但这种指导作用只有在符合客观规律的前提下，才有助于实践取得成功。因此，意识能够指导科学实践、决定实践的成败这一表述错误。感性认识是对事物表面现象的认识，理性认识是对事物本质和规律的认识。感性认识向理性认识的转化通常是在认识过程中，通过对大量感性材料进行加工制作实现的。题干主要强调的是嫦娥五号任务取得成功的原因，并非感性认识与理性认识的转化，因此该项与题意不符。矛盾的主要方面是指在一个矛盾的两个方面中，处于支配地位、起主导作用的方面。把握矛盾的主要方面主要用于分析事物的性质和主流。嫦娥五号任务的成功主要体现的是人们在遵循客观规律的基础上发挥主观能动性，而不是矛盾主要方面的问题，因此该项也不符合题意。综上，嫦娥五号任务取得阶段性成功，从哲学上看表明发挥主观能动性与尊重客观规律之间存在着辩证关系。

7