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第一部分单选题(50题)

1、民间传说中常出现“鬼火”，在现实里，“鬼火”是化学中的（）现象。

A.焰色反应

B.自燃

C.潮解

D.熔化

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项所涉及的化学现象的概念，结合“鬼火”的形成原理来进行分析。焰色反应，也称作焰色测试及焰色试验，是某些金属或它们的化合物在无色火焰中灼烧时使火焰呈现特殊颜色的反应。它是因为电子跃迁释放能量产生光谱，与“鬼火”的形成并无关联。“鬼火”实际上是磷火，是一种很普通的自然现象。人体内部，除绝大部分是由碳、氢、氧三种元素组成外，还含有其他一些元素，如磷、硫、铁等。人体的骨骼里含有较多的磷化钙。人死了，躯体埋在地下腐烂，发生着各种化学反应。磷由磷酸根状态转化为磷化氢。磷化氢是一种气体物质，燃点很低，在常温下与空气接触便会燃烧起来。这种现象属于物质在常温下自发燃烧，即自燃现象。潮解是某些物质（多指固体）从空气中吸收或者吸附水分，使得表面逐渐变得潮湿、滑润，最后物质就会从固体变为该物质的溶液的现象。显然，“鬼火”并非潮解现象。熔化是指对物质进行加热，使物质从固态变成液态的过程，是一种物态变化的过程，该过程需要吸收热量。“鬼火”与熔化现象无关。综上，现实中“鬼火”是化学中的自燃现象。

2、清代徽州最著名的学者兼思想家是（）。（注：由于原题目已经符合书面化等要求，无需进一步改写）

A.朱熹

B.张勇

C.程敏政

D.戴震

【答案】：D

【解析】本题可对各人物进行分析来判断正确选项。题干要求选出清代徽州最著名的学者兼思想家。朱熹是南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，并非清代人物，不符合题干要求。张勇为清朝名将，并非学者兼思想家，不符合题意。程敏政为明代文学家、藏书家，并非清代人物，不符合要求。戴震是清代著名语言文字学家、哲学家、思想家，且是徽州休宁隆阜（今安徽黄山屯溪区）人，符合清代徽州学者兼思想家的描述。所以本题正确答案是戴震。

3、货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币作为商品交换的媒介，体现的是其五大职能中的（）基本职能。

A.价值尺度

B.流通手段

C.贮藏手段

D.支付手段

【答案】：B

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能，其中价值尺度和流通手段是基本职能。价值尺度是指货币充当衡量商品所包含价值量大小的社会尺度，表现为价格标签。流通手段是货币作为商品交换的媒介，在商品交换过程中，商品出卖者把商品转化为货币，然后再用货币去购买商品。贮藏手段是货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的，在赊销赊购中，货币被用来支付债务。本题问的是货币作为商品交换的媒介所体现的基本职能，所以体现的是流通手段职能。

4、鲁迅曾说：“农家的孩子早识犁，兵家的孩子舞刀枪，秀才的孩子弄文墨。”这句话强调的是（）。

A.内因是事物变化的根据

B.外部条件对事物发展有重要影响

C.外因通过内因而起作用

D.内因和外因共同推动事物发展

【答案】：B

【解析】“农家识犁”“兵家舞刀枪”“秀才弄文墨”说明接触多的是什么，学会的就是什么，这强调了外部条件对事物发展有着重要影响，它能够加速或延缓甚至暂时改变事物发展的进程，所以选择该选项。

5、实施培训工作的第一步工作是（）。

A.分析培训需求

B.选择培训方法

C.建立讲师团队

D.评价培训效果

【答案】：A

【解析】实施培训工作是一个系统的过程，需要按一定顺序开展各项工作。第一步要做的是了解组织和员工的培训需求，也就是分析培训需求。只有先明确了需求，才能知道培训的方向和重点，进而选择合适的培训方法、建立讲师团队等。选择培训方法是在明确需求之后，根据需求和实际情况来确定的；建立讲师团队是为了确保培训能够有效开展，但这也是在确定需求之后的后续工作；评价培训效果则是在培训结束后，用于评估培训是否达到预期目标的环节。所以实施培训工作的第一步工作是分析培训需求。

6、以下选项中，文件后缀属于视频文件的是（）。

A.txt

B.rmvb

C.xls

D.html

【答案】：B

【解析】本题可根据常见文件后缀所代表的文件类型来判断。首先分析各选项对应的文件类型：-第一个选项，“txt”通常是文本文件的后缀，文本文件主要用于存储纯文本信息，比如日常记录的文档、笔记等，不用于存储视频数据。-第二个选项，“rmvb”是一种视频文件格式，它是在RM视频格式基础上改进而来的，具有较高的压缩比，能在保证一定视频质量的前提下，有效减少文件大小，常用于存储各类视频内容，如电影、电视剧等。-第三个选项，“xls”是Excel电子表格文件的后缀，电子表格可以用