2025年教师职称-江西-江西教师职称(基础知识、综合素质、初中数学)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

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2025年教师职称-江西-江西教师职称(基础知识、综合素质、初中数学)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、已知二次函数y=ax2+bx+c的图象顶点坐标为(2,-3),则a+b+c的值为()

A.-4

B.-2

C.0

D.2

2、若圆x2+y2=4的切线过点(4,0),则切线方程为()

A.x=2

B.y=0

C.x+y=4

D.x-y=4

3、从3个红球和5个蓝球中随机抽取2个,至少1个红球的概率是()

A.15/28

B.9/28

C.3/14

D.5/14

4、根据《义务教育课程方案(2022年版)》,核心素养是学科教学的核心目标,下列哪项不属于数学核心素养的范畴?

A.数感与运算能力

B.图形直观与几何推理

C.数据分析与应用意识

D.实践创新与跨学科整合

5、教师职业道德规范要求教师应如何对待学生的意见?

A.全盘接受并立即执行

B.仔细倾听后合理采纳

C.直接否定并批评指正

D.根据个人喜好决定

6、下列哪项是初中数学中二次函数y=ax2+bx+c的顶点坐标公式?

A.(b/(2a),c)

B.(-b/(2a),a-c)

C.(-b/(2a),(4ac-b2)/(4a))

D.(a+b,c)

7、根据《江西省教师专业技术资格条例》,教师申报中级职称需具备的教龄要求是?

A.5年

B.6年

C.7年

D.8年

8、下列哪项属于双减政策中减轻学生负担的具体措施?

A.增加课后作业量

B.推行分层作业设计

C.延长课后服务时间

D.提高考试难度

9、初中几何证明中,若已知△ABC中∠A=∠B,则可推断的结论是?

A.BC=AC

B.AB=BC

C.∠C=90°

D.∠A=∠B=60°

10、教师评价学生应遵循的原则不包括?

A.综合评价与过程性评价结合

B.成绩导向与素质发展并重

C.公平公正与尊重个性统一

D.知识掌握与能力培养分离

11、根据《江西省中小学教师继续教育规定》,教师每五年需完成多少学时的继续教育?

A.90

B.120

C.150

D.180

12、初中数学中,函数y=kx+b(k≠0)的图像与下列哪组条件一一对应?

A.k0且b0

B.k0且b0

C.k0且b=0

D.k0且b=0

13、教师处理突发事件应遵循的三全原则是?

A.全员参与、全程跟踪、全面总结

B.全员参与、全情投入、全面总结

C.全员参与、全程跟踪、全情投入

D.全程跟踪、全情投入、全面总结

14、根据《中小学教师职业道德规范》,教师不得体罚或变相体罚学生,违反此规定的后果是?

A.给予警告处分

B.暂停教师资格

C.取消当年评优资格

D.撤销教师资格

15、初中数学中,若直角三角形两直角边分别为3cm和4cm,则斜边长为()。

A.5cm

B.6cm

C.7cm

D.8cm

16、教育评价中,“形成性评价”的主要目的是()。

A.确定学生能否升学

B.促进教学过程改进

C.制定统一教学标准

D.评估教师绩效奖金

17、学生认知发展理论中,皮亚杰提出的“具体运算阶段”主要出现在()岁左右。

A.2-7

B.7-11

C.11-15

D.15-18

18、一次函数y=2x-3的图像与y轴的交点坐标是()。

A.(0,3)

B.(3,0)

C.(0,-3)

D.(-3,0)

19、根据《江西省中小学教师职称评审条件》,教师申报中级职称需具备的教龄是()。

A.5年

B.6年

C.7年

D.8年

20、在概率计算中,树状图法常用于解决()类型问题。

A.等可能事件

B.不等可能事件

C.独立重复事件

D.互斥事件

21、根据《中小学教师职业道德规范》,教师应做到关爱学生,具体体现是?

A.对学生实行体罚或变相体罚

B.关注学生个体差异,尊重学生人格

C.向学生家长收取额外费用

D.恶意泄露学生隐私

22、王羲之的《兰亭集序》创作于哪一历史时期?

A.春秋战国

B.隋唐时期

C.东晋

D.元朝

23、一次函数y=2x-3的图像经过下列哪个象限?

A.一、二、三

B.一、二、四

C.一、三、四

D.二、三、四

24、根据《教师法》,教师享有的权利不包括?

A.指导学生课余活动

B.参与学校民主管理

C.向学生家长收取补课费

D.对学生进行批评教育

25、某校组织活动,学生A在周一参加,学生B在周二参加,两人时间冲突无法同时参加,下列矛盾解决方式最合理的是?

A.按成绩高低决定

B.抽签决定

C.由班主任协调

D.全体投票

26、直角三角形两直角

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