2026中国民生银行南京分行全球校园招聘备考题库含答案详解.docxVIP

2026中国民生银行南京分行全球校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据我国《刑法》，下列财产中不认为是公共财产的是（）。

A.劳动群众集体所有的财产

B.私营企业的合法财产

C.在国家机关管理中的私人财产

D.用于扶贫和其他公益事业的专项基金的财产

【答案】：B

【解析】《中华人民共和国刑法》第九十一条规定，本法所称公共财产，是指下列财产：（一）国有财产；（二）劳动群众集体所有的财产；（三）用于扶贫和其他公益事业的社会捐助或者专项基金的财产。在国家机关、国有公司、企业、集体企业和人民团体管理、使用或者运输中的私人财产，以公共财产论。劳动群众集体所有的财产属于公共财产。用于扶贫和其他公益事业的专项基金的财产也属于公共财产。在国家机关管理中的私人财产，以公共财产论。而私营企业的合法财产属于私人财产，并非公共财产。所以本题应选不认为是公共财产的，答案是私营企业的合法财产。

2、无论一个组织的管理水平多高，在其运行过程中都难免会遭遇冲突或问题，管理者需要具备妥善处理冲突和解决问题的能力，在此过程中，管理者所体现的是（）。

A.企业家

B.联络者

C.冲突管理者

D.资源分配者

【答案】：C

【解析】该题描述了组织运行中会遇到冲突或问题，管理者需要处理冲突和解决问题。企业家角色侧重于寻求机会、进行创新等；联络者主要负责与组织内外的人员建立和维持关系；资源分配者是负责分配组织的资源。而冲突管理者这一角色正是在组织遇到冲突或问题时发挥作用，管理者需要善于处理这些冲突和解决问题，符合题目描述。因此正确答案是在处理冲突和解决问题过程中体现的角色为冲突管理者。

3、某市交通局宣布施行单双号交通限行政策，不过每日设置3小时的“缓冲时间”，也就是每日零时至3时机动车上路不受单双号限制。该政策主要有两方面考虑，一是凌晨时段交通极为畅通；二是很多人有夜生活习惯，朋友聚会多在夜间，还有部分人上夜班，零时至3时恰是这部分人返程的高峰时段。可见，制定政策时应考虑（）。

A.利益集团

B.公众利益

C.经济利益

D.政府机构利益

【答案】：B

【解析】该政策设置“缓冲时间”，考虑了凌晨交通畅通的情况，更重要的是考虑到有夜生活习惯以及上夜班人群在零时至3时回返的需求，这部分人群是公众的一部分，所以体现了在制定政策时把公众的出行便利等利益纳入考量，而不是利益集团、经济利益或政府机构利益。所以应选择考虑公众利益这一选项。

4、对（）作出的具体行政行为不服的，可向上级机关和地方人民政府申请行政复议。

A.海关部门

B.综合性医院

C.国税局

D.外汇管理局

【答案】：B

【解析】该题旨在考查可以向上级机关和地方人民政府申请行政复议的行政主体。首先明确行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请。海关部门实行垂直领导体制，对其作出的具体行政行为不服的，应向上一级主管部门申请行政复议，而非向地方人民政府申请，所以海关部门不符合题意。综合性医院是事业单位，并非行政机关，其作出的行为一般不属于具体行政行为，不涉及向行政机关申请行政复议的情况。国税局同样实行垂直领导体制，对其作出的具体行政行为不服的，应向上一级主管部门申请行政复议，不能向地方人民政府申请，不符合题意。外汇管理局虽然属于垂直领导的行政机关，但对其作出的具体行政行为不服的，既可以向上级机关申请行政复议，也可以向地方人民政府申请行政复议，符合题目要求。综上，答案为外汇管理局。

5、市民张女士前往某影城观看3D电影，在正常购票后，却被要求购买3D眼镜。该影城虽以公告形式告知观众，但未规定为不愿购买3D眼镜的观众提供免费服务。该影城的行为侵犯了消费者的（）。

A.公平交易权

B.依法求偿权

C.安全权

D.人格尊严权

【答案】：A

【解析】公平交易权指消费者在购买商品或接受服务时，享有公正、合理地进行市场交换行为的权利，包括获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。在本题情境中，市民正常购买电影票后观看3D电影，3D眼镜应属于观影必要条件，影城却要求观众额外购买3D眼镜，且不提供免费服务，这使得消费者无法获得公平的交易条件，实质是对消费者公平交易权的侵犯。依法求偿权是消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害时，依法享有的要求获得赔偿的权利。本题中消费者并未出现因消费行为受到人身或财产损害而寻求赔偿的情况，所以未涉及该权利。安全权是消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。本题未体现消费者人身或财产安全受到损害的情况，因此不涉及安全权。人格尊严权是消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有人格尊严、民族风俗习惯得