专题01 直线运动(讲义)(原卷版).docxVIP

专题01 直线运动(讲义)(原卷版).docx

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专题01直线运动明

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学考要求速览

必备知识梳理

高频考点精讲

考点一、质点参考系

考点二、时间位移

考点三、速度平均速度

考点四、匀变速直线运动的基本规律

考点五、匀变速直线运动的推论

考点六、自由落体运动

实战能力训练

一、运动的描述

1、质点、参考系和坐标系:理解质点、参考系的物理内涵,能运用它们解释相关物理现象;

2、时间和位移:区分并联系时间间隔与时刻,理解位移的物理意义及图示,明确矢量与标量的差异;能将位置、位移和路程的概念与实际问题结合,解决简单相关问题;能再认或表达直线运动的x-t图象相关内容。

3、运动快慢的描述——速度:理解速度的物理意义及矢量性,掌握平均速度的定义、定义式和物理意义,明确瞬时速度的物理意义,区分速度和速率;能结合实际问题计算平均速度。

4、速度变化快慢的描述——加速度:理解加速度的物理意义,掌握加速度的定义式、单位和方向;能结合具体情境计算加速度。

二、匀变速直线运动的研究

1、匀变速直线运动的速度与时间的关系:理解匀变速直线运动的特性,掌握其v-t图象的物理意义;理解匀变速直线运动速度公式的物理内涵,并能运用公式解决实际问题。

2、匀变速直线运动的位移与时间的关系:能再认或表达v-t图象中“面积”的物理含义;理解匀变速直线运动位移公式的物理意义,能运用位移公式及位移与速度关系式解决实际问题。

3、自由落体运动:理解自由落体运动的条件、特点和规律,明确自由落体运动加速度的相关知识;能运用自由落体运动规律解决实际问题。

知识点1质点、参考系

1.质点定义:用来代替物体的有质量的点。?

2.对质点的三点说明:

(1)质点是一种理想化物理模型,实际并不存在。

(2)物体能否被看作质点是由所研究问题的性质决定的,并非依据物体自身大小和形状来判断。

(3)质点不同于几何“点”,是忽略了物体的大小和形状的有质量的点,而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。

3.参考系定义:在描述物体的运动时,用来做参考的物体。?

4.参考系的选取:

①参考系的选取是任意的,既可以是运动的物体,也可以是静止的物体,但被选为参考系的物体应认为是静止的,通常选地面为参考系。?

②对于同一物体,选择不同的参考系时观察到的运动结果一般不同。

5.对参考系“两性”的认识:

(1)任意性:参考系的选择原则上是任意的,通常选地面为参考系。

(2)同一性:比较不同物体的运动必须选同一参考系。

知识点2时间和时刻位移和路程

1.时间和时刻:

时刻是表示某一瞬间,如果以一维坐标表示时间轴,则轴上的点表示时刻,而两坐标点之间的线段表示时间间隔。

2.位移和路程

项目

概念

区别

联系

位移

位移表示质点的位置变化,它是从初位置指向末位置的有向线段

(1)位移是矢量,方向由初位置指向末位置;运算法则是平行四边形定则或三角形定则;

(2)路程是标量,没有方向,运算符合代数运算法则

(1)一般情况下,位移的大小小于路程;

(2)在单向直线运动中,位移大小等于路程

路程

路程是物体实际运动轨迹的长度?

知识点3平均速度

1.物理意义:表示物体在某段位移或某段时间内的平均运动快慢程度。

2.平均速度是过程量,与位移和时间有关,求解平均速度必须明确是哪一段位移或哪一段时间的平均速度。

3.eq\x\to(v)=eq\f(Δx,Δt)是平均速度的定义式,适用于所有的运动。

知识点4瞬时速度

1.瞬时速度是状态量,与位置和时刻有关,表示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度。

2.瞬时速度等于运动时间Δt→0的平均速度。

知识点5加速度

1.加速度的计算

(1)确定正方向。

(2)确定初速度v0、末速度v。

(3)根据公式a=eq\f(Δv,Δt)=eq\f(v-v0,t)求解。

2.速度、速度变化量与加速度的关系

速度

速度变化量

加速度

物理意义

描述物体运动的快慢

描述物体速度的变化

描述物体速度变化的快慢

定义式

v=eq\f(Δx,Δt)

Δv=v-v0

a=eq\f(Δv,Δt)=eq\f(v-v0,Δt)

方向

与位移Δx同向,即物体运动的方向

由v-v0或a的方向决定

与Δv的方向一致,由合力F的方向决定,而与v0、v的方向无关

3.物体速度变化规律分析

根据a与v的方向关系判断物体加速还是减速

(1)a和v同向(加速直线运动)?eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a不变,v随时间均匀增大,a增大,v增大得越来越快,a减小,v增大得越来越慢))

(2)a和v同向(加速直线运动)?eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a不变,v随时间均匀减小,a增大,v减小得越来越快,a减小,v减小得越来越慢))

4.用图像分析

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