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2025年英语老师个人工作总结最新5篇
20XX年英语老师个人工作总结篇1
时光荏苒,日月如梭。转眼间,我来到中心学校工作已经有六个月的时间了。回顾这一学期以来的工作情况,我收获了很多,也成长了很多。现结合本学期工作的实际情况作出以下总结:
一、师德表现
本学期以来,我在自己的岗位上努力做到尽职尽责,为人师表。平时主动参加学校每七天召开的教职员大会,仔细学习学校传达的上级文件。每七天按时参加升国旗仪式,不缺勤。在工作上服从学校的安排,人际关系融洽。
二、教学工作
在本学期我负担二、四两个年级六个班的英语教学工作。在平时的教育教学过程中,会依照他们各自不一样的特征进行因材施教,着重注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细研究教材,力争准确把握重点,难点,并重视参阅各种资料,制订符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。仔细教案编写,并不停归纳总结以提升教学水平。
2、仔细上好每一节课。我在英语课堂上采取多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,程度地让学生在轻松自主的学习气氛中愉快求知,轻松学习。尤其是在四年级的教学中,依据教学内容设置适宜的歌谣来帮助学生学习英语,记忆内容,效果很好。
3、仔细及时批改作业,及时了解学生的学习情况,而且设置小组合作达成学生互评的效果。
4、坚持听课,仔细统计,主动参加评课,学习组内教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,取长补短。
在做好一以上几方面的同学我也发觉了教学中的一些问题:因为所教班级比较多,班级的练习册并没有做到全批全改,把有些工作分配给了学生。四年级班级内的竞争机制不够完善,没有对学生做出相对多元化的评价。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在今后的教学工作中,我仍要努力提升自己的教育教学水平和技能,提升自己的专业素养,不停地实践和反思,以求更加好的服务于学校的教育教学。
20XX年英语老师个人工作总结篇2
这学期我担任五、六年级的英语教学。我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深入研究教法,经过一个学期的努力,取得了很好的成绩。以下是我在本学期的工作情况。
教学中,备课是一个必不可少,十分主要的步骤,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和主动性,天天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满意就不收工。即使辛劳,但事实证实是值得的。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。所以我上课一定要设法令学生投入,不让其分心,课堂内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照料全部,就自然能够吸引住学生。所以,我每次上课都保持充分的精神,让学生感受到一个亲切自然热情的气氛。这么,讲课就事半功倍。回看自己的讲课,我有时感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,而且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的.水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服这一点。
英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这么一个大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。不然学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是帮助班上的同学改英文名,尽可能多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语,还有,就是从一开始就让学生感到学英语很简单,经过各种游戏使学生感到学英语很有意思,培养学生学英语的兴趣。因为“兴趣是最好的老师”。
对于班里的学困生,我对这部分同学进行计划的辅导。我把这批同学分为三类。第一类是肯学,但因为能力不强的同学。对这部分同学我适当引导,耐心教诲,慢慢提升他们的成绩,不能操之过急,且要多激励。只要他们肯努力,成绩有望搞提升;第二类是纪律涣散,学习不仔细的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个平静而又不受干扰的环境,才静立下心来学习。经过坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,慢慢赶了上来。
英语是一门语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我让学生大声朗诵或对话,发觉问题及时纠正。课后发觉学生作业问题也及时处理,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提升他们的能力。
本学期,我参加了教学能手评选活动,经过努力,最终,我取得“英语教学能手”称号。
我辅导刘倩同学参加平度市小学英语故事大赛,荣获一等奖。我辅导的89名同学参加英语竞
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