老师入职培训内容的心得模板.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

Word

PAGE

PAGE1

老师入职培训内容的心得模板

老师入职培训内容的心得模板5篇

培训就是培养+训练,通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主,侧重于行为之前。下面是我整理的老师入职培训内容的心得模板,欢迎阅读!

老师入职培训内容的心得模板1

8月15日下午选岗结束已是夕阳西下,拖着行李箱回眸金沙滩畔这座美丽的音乐学校校园,此时,我才真正意识到为期5个周的新教师岗前集中培训就这么结束了。原以为会是漫长又难熬的培训生活,没想到却是一段难忘又不舍的记忆:生动有趣又干货满满的培训内容、负责亲切又倾囊相授的培训老师、渐渐熟悉且共同进步的同窗新教师,诸多感想浮现于脑中……

专家引领方可高屋建瓴集中通识培训阶段,多位领导、、专家、优秀班主任与往届新教师代表在音乐学校小剧场和报告厅,为我们进行了教师职业道德与专业发展、班级文化建设与管理心得、青年教师职业生涯规划等内容的主题讲座。发改局张涛局长的讲座让我看到一个蓬勃发展的新区,为身为一名新区教师而感到由衷的自豪。作为一名教师,高超的教学技能与管理方法固然重要,但首先必须恪守职业道德,热爱学生,用心工作,潜心育人。张宏昌、黄江萍、刘树丛等多位高级教师针对师德师风建设对我们进行了全面的指导,高屋建瓴,从思想上拔高到教育情怀的渗透,让我们对于教师职业道德的践行与之后的专业发展规划有了更深的认识。

优秀前辈指导助推薪火相传学科教学专题培训伊始,教育发展研究中心的孟兆娟老师便对我们提出了“面对现实,忠于理想”的期许,并进行了“重视教学策略,落实高效学习”的课堂教学示范,使我们对地理教学方法的掌握更加牢固、更加科学。崔忠亭老师和戚健老师分别对我们进行高中和初中地理新授课备课的专题训练,通过总体讲解加实战训练的方式,将新授课备课需要注意的问题与方法展现,使我们对于新授课有了更深的认识,同时也通过对比发现高中与初中地理新授课方式方法的不同。唐清龙老师、车西亮老师、管慧老师与胡学发主任则带领我们解读、学习了讲评课的课型特点与操作方法,强调了讲评课与新授课的不同,并进行磨课训练,为新教师进入教学岗位之后打下坚实的基础。王惠老师则为我们介绍复习课的课型特点与操作方法,并为我们介绍了好用的思维导图与微课软件。王忠彪老师和孙天云老师有着多年的班主任经验,主要为我们分享了如何做好班主任工作的注意事项,孙天云老师还带领我们进行第一次家长会的模拟试讲,并为我们班会课中存在的问题提出了宝贵意见。

笃学同窗实战升华教学技能纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。理论知识的掌握还不足以支撑实践教学,课堂教学是教师战斗的主阵地,课堂教学的生命线。教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学,认真上课,才能取得良好的教学效果。于是同学们对初中及高中的地理教材进行了研读,并进行了二十多分钟的试讲,在试讲过程当中,同学们互相提供意见,交流讨论,在理论与实践的碰撞中,教学技能又再一次得到升华。

多彩课余点缀丰富培训生活良好的住宿饮食条件、开放的体育馆,美丽新区参观学习、“红十字应急救护员”集中培训,文艺晚会、美术作品展都极大丰富了新教师的课余生活。同时,中学地理组的小组成员在课余积极开展团建活动,在游戏中加深了友谊。

坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。

老师入职培训内容的心得模板2

20__年3月31日在华侨中学进行了新教师培训,对于刚走出大学校门,踏上工作岗位的我,十分受用。我对教师这一职业还缺乏全面深刻地认识,对岗位的角色、任务和具体的工作有许许多多的疑惑。这次培训,解决了我很多疑惑。

陈老师从教师发展的模式、层级和路径的思考的角度来讲授,他从一些社会现象及工作经验中探讨新老师如何快速成长,分析了当下我们新教师的优势和不足,并提出了中肯的的意见和建议他强调学习是新教师快速成长的途径,鼓励我们新教师平常多观察和效仿身边、附近的优秀教师的治学态度、课堂技能等,除此之外,还要注意关注新课程与自身的成长。

下午罗老师做了“做一个多心的教师的讲座。他提出了几个问题:当今学生喜欢什么样的课?学生喜欢什么样的教师?如何做一个多心的教师?这几个问题看似朴实,却是我们新教师目前应该了解清楚的,只有目标清晰,才会有前进的方向。现在的学生是新时代的学生,他们喜欢有共鸣、有思辨性、能让他们有体验感和情感的课堂,而不是老师贯穿整节的课堂,也是现在提倡的课堂应发挥学生的主体地位,现在的学生们喜欢幽默、知识广博、和蔼可亲的老师,而不是一个只会上课的老师,所以,我们要改变传统观念,做一个当今时代的“新”教师。如何做个“多心”的教师呢?首先,要有教育思想,这期中包括课堂教育思想,一个有思想的课堂一定

您可能关注的文档

文档评论(0)

文库资源分享 + 关注
实名认证
文档贡献者

时间像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的

1亿VIP精品文档

相关文档