苏教版三年级上册数学第二单元《两、三位数乘一位数》教学课件（25秋新教材）.pptx

教学课件苏教版三年级上册数学（新教材）

第1课时整十、整百数乘一位数的口算苏教版数学三年级上册课件第二单元两、三位数乘一位数

情景导入雷峰塔的票价是一人30元，如果2个人去参观雷峰塔，需要多少钱？3个人呢？……5个人呢？

新知探究东林村在村里3条主干道路上各安装了40盏太阳能路灯。一共安装了多少盏路灯？

新知探究40×3=根据“3条”“各安装40盏”，求一共安装多少盏，就是求3个40的和，用乘法计算。怎样计算呢？可以根据乘法的意义转化成加法计算。40×3=40+40+40=120

新知探究4个十乘3得12个十，也就是120。还可以根据数的组成计算计算。

新知探究4×3=40×3=············4个一（）个一4个十（）个十我们可以利用乘法口诀计算吗？121201212

新知探究你是怎样算的？和同学交流。200×3=8×200=

新知探究同样可以转化成加法计算。也可以根据整十数乘一位数的方法，想几个百乘一位数。2×3=8×2=还可以用乘法口诀计算，整十数乘一位数的方法在整百数中同样可以运用。616先利用乘法口诀计算一位数乘一位数，乘数有几个0，就在积的末尾加几个0当堂练习1.口算下面各题。10×6=90×4=100×9=8×800=6×60=40×7=700×9=2×50=3×30=603609002803606400901006300

当堂练习1时=（）分2.填一填。1分=（）秒2时=（）分5分=（）秒9时=（）分8分=（）秒6012054060300480

当堂练习整十、整百数乘一位数的口算方法：(1)用加法计算。(2)根据数的组成计算。(3)运用乘法口诀计算。

第2课时两、三位数乘一位数的估算苏教版数学三年级上册课件第二单元两、三位数乘一位数

复习导入口算下面各题。20×8＝70×7＝4901606×50＝30×84＝5×30＝1501203×30＝60×3＝18090

新知探究王叔叔去灯具商店购买一些节能灯泡。他带了120元，够买4个玉米形节能灯泡吗？玉米形节能灯泡每个28元螺旋形节能灯泡每个32元还能口算吗？28×4=

新知探究28＜3030×4=12028×4120答：买4个玉米形节能灯泡。28接近30，可以把28元看作30元来估算。不用算准确数，可以估算。28×4＜够

新知探究150元够买5个螺旋形节能灯泡吗？把32元看作多少元估算？32接近30，我把32元看作30元估算。30×5=15032＞3032×5＞答：150元不够买5个螺旋形节能灯泡。螺旋形节能灯泡每个32元150

新知探究两位数乘一位数的估算：把两位数看成最接近的整十数来估算。总结数据往小估，得到的结果比实际结果小；数据往大估，得到的结果比实际结果大。（估小得小，估大得大）

当堂练习1.一本书18元，李老师打算买5本，带100元够吗？20×5=10018×5＜100100元够了。答：带100元够了。

当堂练习2.一束鲜花22元，买了5束，100元够不够？你是怎么想的？22×5＞100100元不够因为一束鲜花就算20元一束，5束都要100元，但现在每束的价格超过了20元，所以100元不够。

当堂练习3.一台电风扇198元，600元够买3台这样的电风扇吗？200×3＝600198＜200198×3＜600600元够了。

当堂练习1.估算方法：看成最接近的整十数或整百数来估算。2.数据往小估，得到的结果比实际结果小；数据往大估，得到的结果比实际结果大。

第3课时两、三位数乘一位数（不连续进位）的笔算苏教版数学三年级上册课件第二单元两、三位数乘一位数

复习导入3988554824684813×3=2×24=4×22=123×2=5×11=212×4=口算

新知探究鸡的只数是鹅的3倍，鸡有多少只？14×3=这样列式。

新知探究14×3=方法一：用加法计算14×3就是3个14相加。14+142414十个42同学们试着算一算。

新知探究14×3=方法二：用数的组成计算3个10是30,3个4是12，合起来是42。42

新知探究14×3=你会根据下面的图填一填，算一算吗？10×3=4×3=+=301230124242

新知探究1