以赛促学：阿拉尔职业技术学校汽修专业技能大赛备赛策略探索.pdfVIP

阿拉尔职业技术学校汽修专业技能大赛备赛策略探索

No.l

目前很多中职院校把技能大赛作为学校工作的重工作来抓。这几年,

我校也积极组织参加各类级别的职业院校技能大赛，其中汽车运用与维

修专业从2017年到2025年代表兵团多次参加了全国职业院校技能大赛

(以下简称“国赛)中职学生组汽车机电维修、车身涂装、车身修理、

新能源汽车检测与维修等赛项的技能比赛，获得国赛二等奖2次，三等

奖6次，笔者曾带参加了4次，获得过国赛二等奖和三等奖的成绩。

No.2

合理组建团

及选拔选手

选择选手时，优先从专业基础好的学生中筛选，再结合校内比赛、

平时成绩、平时课堂表现、身体状况、个人意愿、性格情况、心理抗压

等方面进行评价遴选，同时兼顾梯培养。我校在备赛中选择了相关专

业二年级、三年级的多名学生作为陪练，同时打造梯。

(1)指导教师通过课堂学习观察学生的理解能力、动手能力、自

学能力、有无不良习惯等方面。

(2)参赛选手可以来自专业教师和班主任的推荐。

(3)优先考虑自愿报名的学生，因为自愿报名的学生一般参加愿

意较强，被强迫的成分少。

(4)让选手知道参赛是为学校和自己争荣誉，还能提高自己的技

能水平，在毕业时候也多了一个升学筹码，新疆维吾尔自治区直升专的

政策是获得省级二等奖及以上的学生，在相同条件下可以直接免试升入

大专院校。

(5)选择既符合学习要求又有一定运动能力的学生，这样的学生

反应比较快，动手操作的速度也较快。

(6)形成淘汰机制，那些在前期训练过程中，不能吃苦，自觉性

差，不能按指导教师的要求完成任务的选手就会慢慢浮现出来，该淘汰

就及时淘汰，剩下的学生就是有潜力的大赛选手。

组织管理

No.3

“不积畦步，无以至千里，说明了平时积累与练习的重要性。只

有从基础做起，从细节做起，把每个知识点都学会、弄懂并能举一反三,

掌握的知识和技能非常全面才不至于在赛场上怯场。

首先要严格规定学生的作息时间，必须要按照上课的时间来，不能

随意。其次是训练时要注意安全和保持场地的整洁，养成好习惯，有助

于形成良好的职业素养。然后备赛选手每天要锻炼身体，因为技能训练

的时间长，好的身体才是一切的基础。刚开始进行训练时，学生有新鲜

感，有学习的兴趣和欲望，也服从指导教师的安排，各个项目都能有条

不紊地开展；但是时间一长感觉自己学会的知识多了，就开始变得有些

懒散了。记得有几次，笔者下午没课到实训车间指导学生，一年级的学

生已经动起来了，二年级学生居然还在实训车里午睡，因为他们不用去

教室上课，看见指导教师没来就偷懒。

在进行技能大赛备赛训练时，要让学生感受到压力，要让他们带着

任务和目标训练，而且目标要定的稍微高一些，管理要严格。训练中一

定要把学生组织好、管理好，制定合理的作息时间，让学生该休息就休

息，该训练时绝不延误，而且要保证训练质量，提高训练效率。

No.4

精心指导、扎实训练

指导学生训练的过程也是教师管理和专业能力提高的过程。在各级

各类技能比赛中，要想取得好成绩，离不开指导教师平时耐心指导，在

训练中教师要做到以下几点。

(1)熟悉比赛要求。仔细阅读大赛技术文件，仔细研究比赛规则

和要求，了解比赛的形式、考核内容和评分标准。这样有助于指导教师

明确需要掌握的知识和技能。然后严格要求学生，做每一个动作都必须

规范到位，还要把好时间关。

(2)制定备赛计划。制定一个详细的备赛计划，包括理论学习、

实践操作、强化训练等内容。合理分配时间，确保每个环节都能得到充

分准备。

(3)理论学习。技能大赛不仅考察实操能力，还考察对相关理论

知识的掌握。要指导选手认真学习相关技术标准、参考资料和维修手册,

深入理解理论知识，并进行笔记和总结，放一些其他学校的比赛视频，

通过观看视频也能让他们得到学习和锻炼。

(4)实践操作。针对比赛项目，进行大量的实践操作。使选手熟

悉相关工具和设备，熟练掌握操作流程和技巧。重点练习容易出错或需

要特殊技巧的部分，通过不断地练习提高操作的熟练程度。

(5)指导教师的陪伴。当学生掌握了一些知识技能后，就没有了

以前的新鲜感，感觉自己都会了，这个时候一定