幼儿园心理健康知识培训方案（20篇）.pdfVIP

幼儿园心理健康知识培训方案2（0篇）

幼儿园心理健康知识培训方案篇1

活动目标

1、通过活动让幼儿初步了不同情绪对人身体健康的影响,

懂得要保持良好的情绪，并积极地寻找各种调节情绪的方法。

2、激发幼儿乐观向上的生活态度，体验理、原谅、帮助等

积极行为给自己及他人带来的愉悦感受，引导幼儿快乐生活的良

好情感。

活动准备

1、《轻音乐》、《幸福拍手歌》、《欢乐的跳吧》。

2、心情课件。

3、心情卡片、不同表情的心情树。

4、小黑人、小红人。

活动过程

一、轻松活动一一营造轻松的心理氛围播（放轻缓的音乐）

伴着轻缓的音乐，请小朋友随意找个位置，摆个舒适的姿势

坐下来，闭上眼睛。

老师配乐说：“让我们听着音乐，闭上眼睛，放松小手,

放松小脚，让快乐来到我们中间吧。”“早上，太阳出来，阳光暖

洋洋，好舒服！”“爸爸爱我，妈妈爱我，老师也爱我！我，是个

快乐的孩子！”请（大家睁开眼睛）

二、心理测试游戏《快乐心情》

教师告诉幼儿这里有两棵心情树，如果今天开心的小朋友就

拿一个开心果贴在开心树上，不开心的小朋友就拿一个烦恼果贴

在烦恼树上。

幼儿自由选择心情果，分别贴在心情树上。

小结：教师与幼儿一起观察今天幼儿测试心情情况。

三、出示课件

（设问想象）

1、师：小朋友看海绵宝宝怎么了？（PPT播放海绵宝宝不开心

的图片）

2、师：它为什么不高兴？

3、师：小朋友有没有不开心的时候？

4、师：不开心的时候有什么感觉？

5、师小结：当我们不开心的时候，小烦恼就会在我们的心里

捣乱，让我们不开心、吃不香…….o（PPT出现小黑人图片）

6、师：用什么办法让自己开心起来呢？幼儿自由讨论。为同

伴决烦恼。启（发幼儿用各种办法。）

小结：人人都会有不开心的时候，如果你碰到不高兴的事了，

可以把不开心的,事情告诉老师、爸爸、妈妈或小友。他们会劝

你、安慰你，你的心里就会好受些。你也可以看会儿电视，听会

儿音乐，玩玩玩具，看看书等。如果我们保持开心的心情，就会

变得快活，身体也就更健康。

四、出示课件

出示课件《美羊羊与灰太狼》，让幼儿一起唱歌感受歌曲给大

家带来的快乐。

五、游戏《开心扭一扭》

尝试合作、体验合作的快乐。

1、游戏规则：（一起说）一个小人扭一扭、左扭扭、右扭扭，

两个小人抱一抱，今天你真棒！三个个人手拉手，我们都是好

友。

2、幼儿游戏。老师注意忽易忽难，最后让每个幼儿都成享受

功的喜悦。

3、“当你和新友说“你好”、拥抱友的时候，你有什么

感觉？”

4、小结“生活中不能没有友，有了友，就有了快乐。老

师希望小友有更多的友

六、音乐活动《开心乐园》

教师带领幼儿去《开心乐园》跳舞，一起体验跳舞给大家带

来的快乐。幼儿与老师一起跳起来吧。

七、心理测试

幼儿选择“心情果”表示自己的心情。并把自己开心的心情

用抱一抱，说一说等方法表达给客人老师，爸爸妈妈。

八、幼儿唱《幸福拍手歌》自然结束活动。

幼儿园心理健康知识培训方案篇2

活动目标

1、初步理解情绪与健康之间的关系，知道生气不利于健康,

快乐才有利于人体健康的道理。

2、初步学习不