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心理学中级职称题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.心理学的研究对象是

A.心理现象

B.行为

C.认知过程

D.情感过程

2.感觉的适应是指

A.感受性提高

B.感受性降低

C.感受性不变

D.感受性先提高后降低

3.记忆的基本过程不包括

A.编码

B.存储

C.提取

D.遗忘

4.思维的主要特征是

A.概括性和间接性

B.直观性和具体性

C.逻辑性和形象性

D.分析性和综合性

5.情绪的基本分类不包括

A.快乐

B.愤怒

C.悲哀

D.惊讶

6.人格的核心成分是

A.气质

B.性格

C.能力

D.兴趣

7.个体自我意识发展的开始时期是

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期

8.学习的基本理论不包括

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.人本主义理论

D.精神分析理论

9.心理健康的标准不包括

A.情绪稳定

B.人际关系和谐

C.智力超常

D.适应环境

10.心理咨询的主要形式不包括

A.门诊咨询

B.电话咨询

C.网络咨询

D.现场咨询

答案：1.A2.B3.D4.A5.D6.B7.B8.D9.C10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于心理过程的是

A.认知过程

B.情感过程

C.意志过程

D.人格

2.感觉的种类有

A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.味觉

3.记忆的类型包括

A.形象记忆

B.逻辑记忆

C.情绪记忆

D.动作记忆

4.思维的基本形式有

A.概念

B.判断

C.推理

D.想象

5.情绪的功能包括

A.适应功能

B.动机功能

C.组织功能

D.信号功能

6.人格的特征有

A.独特性

B.稳定性

C.统合性

D.功能性

7.影响个体发展的因素有

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

8.学习的分类有

A.知识学习

B.技能学习

C.行为规范学习

D.态度学习

9.心理健康的维护方法有

A.自我调整

B.心理咨询

C.心理治疗

D.体育锻炼

10.心理咨询的原则包括

A.保密性原则

B.理解支持原则

C.积极心态培养原则

D.时间限定原则

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD

4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.心理学是研究心理现象及其规律的科学。（）

2.感觉是认识的起点。（）

3.遗忘是对过去经历过的事物不能再认和回忆。（）

4.思维是人脑对客观事物间接的、概括的反映。（）

5.情绪和情感是同一概念。（）

6.气质无好坏之分。（）

7.个体的发展完全由遗传决定。（）

8.学习就是知识的积累。（）

9.心理健康就是没有心理疾病。（）

10.心理咨询师可以为来访者解决所有问题。（）

答案：1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述注意的品质。

注意的品质包括注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意转移。注意广度指瞬间把握对象数量；稳定性是保持时间；分配是同时进行多种活动；转移是主动从一对象到另一对象。

2.简述影响遗忘的因素。

影响因素有时间因素，遗忘随时间推移而增加；材料性质与数量，形象、有意义材料不易忘；学习程度，过度学习效果好；系列位置效应，首因和近因效应明显；识记者态度等。

3..简述情绪与情感的区别。

情绪产生早，情境性、冲动性强；情感产生晚，稳定性、深刻性、持久性强。情绪与生理需要有关，情感与社会需要相连。情绪有明显外部表现，情感较内隐。

4.简述心理健康的意义。

有助于个体保持良好心态，应对压力挫折，提高生活质量。利于发挥潜能，实现自我价值。可促进人际关系和谐，营造良好社会氛围，对个人和社会发展都具重要意义。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何培养良好的记忆品质？

可通过明确目的任务，增强记忆自觉性；理解基础上记忆，提高理解效果；合理安排复习，防止遗忘；掌握记忆方法技巧，如联想、编码等，提升记忆效率。

2.怎样提高思维能力？

多学习知识经验，丰富思维素材；积极思考问题，主动探索；培养发散思维，从多角度思考；进行思维训练，如做逻辑题等，锻炼思维灵活性、敏捷性等。

3.如何调节不良情绪？

可采用认知调节，改变看法；合理宣泄，如倾诉、