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2025年教师职称-广西-广西教师职称（基础知识、综合素质、小学音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《义务教育法》最新修订版实施时间为？

A.2020年

B.2022年

C.2023年

D.2024年

2、小学音乐课堂中，培养学生音乐表现力的核心方法是？

A.大量背诵乐谱

B.多次重复练习

C.创作改编歌曲

D.观摩专业演出

3、广西少数民族传统音乐“壮族嘹歌”的演唱形式属于？

A.群唱

B.独唱

C.合唱

D.伴奏

4、音乐课中设计“节奏创编”活动的目的是？

A.提高音乐欣赏能力

B.培养创作思维

C.强化乐理知识

D.训练视唱能力

5、教师评价学生音乐素养应包含的维度是？

A.乐器演奏技巧

B.音乐情感表达

C.跨学科应用能力

D.以上全部

6、小学音乐教材中“中国民族音乐”单元通常包含哪些内容？

A.地方戏曲

B.民族乐器

C.民族舞蹈

D.以上全部

7、音乐教学中的“情境教学法”主要作用是？

A.降低学习难度

B.提升课堂趣味性

C.增强知识记忆

D.以上全部

8、《广西壮族自治区中小学教师职称评审条件》中，教学成果要求为？

A.省级教学竞赛一等奖

B.校级优秀课例

C.学生满意度90%

D.以上均可

9、小学音乐课堂中，评价学生演唱的“音准”属于？

A.过程性评价

B.发展性评价

C.终结性评价

D.师生共同评价

10、音乐课中“奥尔夫教学法”强调的核心原则是？

A.视听结合

B.即兴创造

C.规范训练

D.文化传承

11、《义务教育艺术课程标准（2022年版）》明确指出，小学音乐课程应注重学生的（）。

A.知识记忆能力

B.情感体验与审美能力

C.考试应试技巧

D.乐器演奏水平

12、小学音乐课堂中，采用教-学-评一体化模式时，评价应贯穿于（）全阶段。

A.教学准备

B.教学实施

C.教学总结

D.以上皆是

A.教学准备

B.教学实施

C.教学总结

D.以上皆是

13、根据《中小学教师职业道德规范》，音乐教师应（）。

A.优先完成行政任务

B.关注学生个体差异

C.降低教学标准

D.消极应对课堂管理

A.优先完成行政任务

B.关注学生个体差异

C.降低教学标准

D.消极应对课堂管理

14、小学音乐课堂中，奥尔夫教学法强调（）。

A.乐器演奏技巧

B.节奏训练与身体律动

C.音乐理论系统学习

D.声乐技巧训练

A.乐器演奏技巧

B.节奏训练与身体律动

C.音乐理论系统学习

D.声乐技巧训练

15、《广西中小学音乐课程标准》规定，小学中年级（3-4年级）歌唱教学应侧重（）。

A.高音区音准训练

B.多声部合唱

C.节奏型创编

D.艺术歌曲演唱

A.高音区音准训练

B.多声部合唱

C.节奏型创编

D.艺术歌曲演唱

16、音乐课堂中，以学生为主体的教学原则要求教师（）。

A.完全放手让学生自主

B.合理分配师生互动时间

C.控制课堂纪律

D.提供统一示范

A.完全放手让学生自主

B.合理分配师生互动时间

C.控制课堂纪律

D.提供统一示范

17、小学音乐教材中，《春节序曲》属于（）。

A.民族音乐

B.世界音乐

C.现代音乐

D.古典音乐

A.民族音乐

B.世界音乐

C.现代音乐

D.古典音乐

18、音乐教学中的多元智能理论强调应关注学生的（）。

A.逻辑数理智能

B.节奏音乐智能

C.人际交往智能

D.自然探索智能

A.逻辑数理智能

B.节奏音乐智能

C.人际交往智能

D.自然探索智能

19、根据《广西中小学教师继续教育规定》，教师每五年需完成（）学时的培训。

A.90

B.120

C.150

A.90

B.120

C.150

20、小学音乐课堂中，音乐与舞蹈核心素养包括（）。

A.审美感知

B.文化理解

C.表达创造

D.以上皆是

A.审美感知

B.文化理解

C.表达创造

D.以上皆是

21、《中小学教师职业道德规范》中，教师对学生的首要要求是？

A.爱国守法

B.明德树人

C.教书育人

D.终身学习

22、小学音乐课堂中，哪种教学方法能有效提升学生的节奏感？

A.奥尔夫教学法

B.柯达伊教学法

C.钢琴教学法

D.剧场教学法

23、以下哪种音程属于纯律音程？

A.大三度

B.小三度

C.纯五度

D.增四度

24、《义务教育艺术课程标准（2022年版）》将艺术课程定位为？

A.核心课程

B.基础课程

C.拓展课程

D.选修课程

25、小学音乐教学中，评价学生演唱时，应