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小学一二年级体育与健康学科教学方案(含教学进度表)
一、教学内容解析
(一)课程标准对标分析
本方案严格依据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》要求,聚焦一二年级学生基础运动技能习得+体育素养培育的核心目标。课程标准明确低年级学生需掌握跑、跳、投、队列等基础运动技能,形成初步的规则意识与安全观念,本方案以此为核心构建教学内容体系。
在核心素养培养方面,重点落实运动能力健康行为体育品德三大维度:运动能力聚焦基础动作的规范性;健康行为侧重热身、放松等习惯养成;体育品德突出团队协作与规则遵守。本学段内容作为体育学科的基础奠基阶段,为中高年级技能提升与素养深化搭建关键桥梁。
(二)学情精准研
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