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2021年做四有好老师心得感悟六篇

第一篇:2021年做四有好老师心得感悟随着全面贯彻十七届四

中全会精神，深入学习实践科学发展观，我们也更加理解了办人民满

意的教育不是一句空话。人民满意什么样的教育?人民满意的教育就

是温所说的一流的教育，是能培养一流人才的教育，是能满足建设一

流国家需要的教育。

一流的教育有什么要求?一流教育有硬件方面的要求，有管理方面的

要求，有环境氛围上面的要求，等等，更重要的是对教育工作者的要

求，因为教育的关键是教师。教师的育人理念、教学态度、方法手段、

人格魅力乃至个人习惯都会对学生的成长、成才产生重大影响。古语

说得好，名师出高徒。要培养一流人才，最需要的还是一流教师。

老师们，随着教育现代化的创建，凭着政府的大力投入，我们苏陈

中学已经具备了一流的教学设施、一流的办学环境，基本实现了现代

化的管理。因此，我们工作的重点，就是打造出一支师德优良、业务

精湛的一流的教师队伍。正如一位专家所说，“打造”一词太被动，

教师总是处在被锤炼的位置，我们苏陈中学的教师都是不甘于被动

的，所以我们是自己主动争创一流，我们的一流标准就是新“四有”：

有理想、有道德、有本领、有爱心。

教师首先应当有理想，理想是人生的指南，是努力的目标。我们教

师的职业理想是成为名师，成为名家，不想成为名师的老师绝不是好

老师。没有了职业追求，也就冷淡了职业热情，就会消失了进取精神，

就不会有精业求精的职业态度，更不会有创造奇迹的成就感和使命

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感。新时代、新课改都要求教师不只是教书匠人，他应当是一面引领

的旗帜;教师的地位不再主演，而应该是高明的导演;教师的作用不仅

仅是传授课本知识，也不仅仅是让学生得到一个满意的分数，他要求

教师从人的**发展、时代对人才的要求这样的高度，去全面培养人，

去培养人良好的体魄、心理、能力、情感、品德、意志和创造精神等。

没有勇当名师的精神，是无法真正成为一名好教师的;同时，这里也

有太多的课题值得我们去研究，太多的舞台供我们施展，太多的机遇

等待我们去把握，我们每个人都有可能成为教育的名师、名家。

教育现代化创建为我们提供了更多的物质支撑，“五严”规定的实施

让我们有更多的时间潜心教学研究，只要有一颗飞翔的心，只要我们

付出努力，这片天空一定属于我们。

要翱翔蓝天当然还需要强有力的翅膀。这就是我们还需要有真才实

学，需要有过硬的本领。要成为名师，需要有多方面的本领，需要有

吃透教材的本领、驾驭课堂的本领、提高课堂效率的本领、了解学生

心理的本领、把握教改动态的本领、研究学问并取得成果的本领、自

我展示推销的本领、敢为人先勇于创新的本领等等。

本领从哪里来?本领来自于学习。要想成为名师，先要当好学生。一

要学习把握所教学科的知识体系和最新成果，及时了解相关知识的变

化动态，甚至对一些学术争论也应该有所涉猎，还可以形成自己的见

解。二要广泛了解各方面的知识，注意知识间的横向联系，尤其要重

视理论知识在社会生活中的应用。三要学习最新的教育教学理论，用

先进的理念来充实自己、指导自己，武装自己，让自己站在一个高的

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`起点上开展教育教学实践。四要学习名家名师的成功经验，拿别人

的研究成果来为我所用，这是一种快捷、省力的方法，绝大多数还是

行之有效的方法。

本领从哪里来?本领还来自于创新。书本的理论和别人的经验我们要

学，但一定要对我有用，我们不能盲从，要敢于挑刺，敢于否定，敢

于创新，敢于争先。我们应当思考适应于我们这个时期、我们这个社

会、我们这个地区、我们这个学校、我们这个班级、我们这些学生的

教育教学方式，应当构建起属于我自己的教育教学思路，形成自己独

特的教育教学风格。我们永远不能甘于走老路，走现成的路，也不能

机械的模仿别人，再高明的模仿秀也成不了大家。

本领从哪里来?本领更来自于实践。实践出真知，我们需要大胆的假

设，也离不开小心的求证。我们应当敢于进行教学改革，在提高课堂

教学效率，培养学生自主、合作、探究、创新能力等方面作出尝试，

在促进学生全面成长、为学生**发展奠基方面认真探索。当然，这种

探索不一定是个人的冒险，更应该是团队的合作。要与同师多交流沟

通，让大家共同参与，让集体智慧推动课改实践，