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2025山西工程科技职业大学招聘博士研究生补充20人备考考试题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生一起盗窃案，犯罪嫌疑人多次作案，手段残忍。根据《刑法》规定，对于多次盗窃且情节恶劣的，可以判处有期徒刑。这种行为属于()。

A、一般盗窃行为

B、惯犯行为

C、累犯行为

D、教唆犯行为

答案：B

解析：《刑法》规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。惯犯是指多次实施同一种犯罪行为，且具有较长时间间隔的犯罪分子。题干中，犯罪嫌疑人多次作案，手段残忍，符合惯犯的认定标准。一般盗窃行为指单次盗窃且数额较小的行为；累犯是指受过刑事处罚后再次犯罪的人；教唆犯是指教唆他人犯罪的人。故选B。

2．某公司在宣传产品时，使用了“纯天然”“无添加”等词语，但实际上产品中含有部分人工添加剂。这种行为属于()。

A、正当竞争行为

B、虚假宣传行为

C、商业贿赂行为

D、侵犯商业秘密行为

答案：B

解析：《广告法》规定，广告不得使用绝对化用语，如“国家级”“最高级”“最佳”等，不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。题干中，该公司使用“纯天然”“无添加”等词语进行宣传，但实际上产品中含有人工添加剂，属于虚假宣传行为。正当竞争行为是指企业在法律允许的范围内进行的公平竞争；商业贿赂行为是指经营者通过贿赂手段获得交易机会；侵犯商业秘密行为是指以盗窃、贿赂、欺诈、胁迫、电子侵入或者其他不正当手段获取权利人的商业秘密。故选B。

3．某行政机关在作出行政处罚决定前，未充分听取当事人的陈述和申辩。根据《行政诉讼法》规定，该行为属于()。

A、合法的行政行为

B、程序违法的行政行为

C、实体违法的行政行为

D、部分合法部分违法的行政行为

答案：B

解析：《行政诉讼法》规定，行政机关作出行政处罚决定前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。题干中，行政机关未充分听取当事人的陈述和申辩，属于程序违法。合法的行政行为是指符合法律规定的行政行为；实体违法的行政行为是指行政行为的内容违反法律规定；部分合法部分违法的行政行为是指行政行为中既有合法的部分，也有违法的部分。故选B。

4．某作家创作了一部小说，其中包含大量民间传说和故事。根据《著作权法》规定，该小说的著作权属于()。

A、作家

B、民间

C、作家和民间共同所有

D、国家

答案：A

解析：《著作权法》规定，创作作品的公民是作者，依法享有著作权。民间文学艺术的著作权由国务院著作权行政管理部门根据职权保护。题干中，小说是作家创作的，因此著作权属于作家。民间传说和故事属于民间文学艺术，其著作权由国家保护，但作者依法享有著作权。故选A。

5．某博物馆收藏了一批古代文物，其中包括一些珍贵文物。根据《文物保护法》规定，对于珍贵文物，应当()。

A、予以公开展览

B、予以妥善保管

C、允许私人收藏

D、予以销毁

答案：B

解析：《文物保护法》规定，珍贵文物应当由博物馆、图书馆、文化馆等专门机构收藏，并予以妥善保管。珍贵文物属于国家重要文化遗产，应当予以保护，不得私自收藏或销毁。博物馆、图书馆、文化馆等机构应当建立健全文物保护制度，确保文物安全。故选B。

6．某中学组织学生进行文学鉴赏活动，其中一位教师讲解了某古代诗人的生平和作品。根据《义务教育语文课程标准》要求，该教师主要体现了()。

A、语言文字运用能力

B、文学鉴赏能力

C、文化传承能力

D、创新思维能力

答案：C

解析：《义务教育语文课程标准》要求，语文教学应当注重文化传承，培养学生的文化素养。题干中，教师讲解古代诗人的生平和作品，主要体现了文化传承能力。语言文字运用能力是指学生运用语言文字进行交流的能力；文学鉴赏能力是指学生欣赏文学作品的能力；创新思维能力是指学生提出新观点、新方法的能力。故选C。

7．某地发现一处古代遗址，经考古学家研究发现，该遗址可能属于某朝代。根据《文物保护法》规定，对于可能属于某朝代的遗址，应当()。

A、立即进行发掘

B、予以保护不进行发掘

C、予以销毁

D、交给私人收藏

答案：B

解析：《文物保护法》规定，对于可能属于某朝代的遗址，应当予以保护，不得擅自发掘。考古发掘应当由专业机构进行，并报经相关部门批准。私自发掘或销毁文物属于违法行为。故选B。

8．某企业在生产过程中，使用了大量新技术和新材料，最终产品性能得到显著提升。根据《科技进步法》规定，该企业的行为属于()。

A、科技创新行为

B、商业竞争行为

C、经济剥削行为

D、资源浪费行为

答案：A

解析：《科技进步法》规定，企业应当积极开展科技创新，提高产品和服