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广东幼师笔试题库及答案
单项选择题
1.幼儿教育的核心是()
A.促进幼儿智力发展
B.促进幼儿身心全面和谐发展
C.促进幼儿语言发展
D.促进幼儿社会性发展
2.幼儿思维的主要特点是()
A.直观行动性
B.具体形象性
C.抽象逻辑性
D.创造性
3.幼儿游戏的主要特点是()
A.趣味性
B.规则性
C.教育性
D.自主性
4.幼儿语言发展的关键期是()
A.0-1岁
B.1-3岁
C.3-6岁
D.6-8岁
5.幼儿教育的基本活动是()
A.上课
B.游戏
C.劳动
D.学习
6.幼儿观察力的发展特点不包括()
A.观察的目的性不强
B.观察持续时间短
C.观察的系统性强
D.观察的概括性低
7.幼儿情绪情感发展的特点不包括()
A.易冲动性
B.不稳定性
C.外露性
D.深刻性
8.幼儿记忆的特点不包括()
A.无意记忆占优势
B.有意记忆逐渐发展
C.形象记忆为主
D.记忆的准确性高
9.幼儿想象的特点不包括()
A.无意想象为主
B.有意想象逐渐发展
C.想象的夸张性
D.想象的逻辑性强
10.幼儿个性开始形成的主要标志是()
A.自我意识的发展
B.情绪的发展
C.能力的发展
D.气质的发展
多项选择题
1.幼儿教师的职业特点包括()
A.工作对象的主动性和幼稚性
B.工作任务的全面性和细致性
C.工作过程的创造性和灵活性
D.教育影响的示范性和感染性
2.幼儿教育的原则包括()
A.教育的一般原则
B.教育的特殊原则
C.教育的个别原则
D.教育的集体原则
3.幼儿身体发展的规律包括()
A.生长发育的连续性和阶段性
B.生长发育的程序性
C.生长发育的不均衡性
D.生长发育的个体差异性
4.幼儿认知发展的内容包括()
A.感知觉
B.注意
C.记忆
D.思维
5.幼儿社会性发展的内容包括()
A.亲子关系
B.同伴关系
C.性别角色
D.亲社会行为
6.幼儿游戏的种类包括()
A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.体育游戏
7.幼儿语言教育的目标包括()
A.倾听与理解
B.表达与交流
C.阅读与书写准备
D.欣赏与创造
8.幼儿美术教育的内容包括()
A.绘画
B.手工
C.欣赏
D.雕塑
9.幼儿音乐教育的内容包括()
A.歌唱
B.韵律活动
C.打击乐演奏
D.音乐欣赏
10.幼儿良好习惯培养的内容包括()
A.生活习惯
B.学习习惯
C.卫生习惯
D.品德习惯
判断题
1.幼儿教育就是幼儿园教育。()
2.幼儿的学习是以直接经验为基础的。()
3.幼儿的情绪情感发展与认知发展没有关系。()
4.幼儿游戏时不需要教师指导。()
5.幼儿语言发展主要靠模仿,不需要专门训练。()
6.幼儿的思维具有可逆性。()
7.幼儿的想象与现实容易混淆。()
8.幼儿的个性是天生的,后天无法改变。()
9.幼儿教师只需要照顾好幼儿的生活,不需要进行教育教学。()
10.幼儿教育对个体发展和社会发展都具有重要意义。()
简答题
1.简述幼儿教育的意义。
2.简述幼儿游戏的教育作用。
3.简述幼儿语言教育的方法。
4.简述幼儿良好品德培养的方法。
讨论题
1.如何培养幼儿的创造力?
2.怎样引导幼儿养成良好的学习习惯?
3.如何促进幼儿的同伴交往?
4.谈谈如何提高幼儿的自我保护意识?
答案及解析
单项选择题
1.答案:B
-解析:幼儿教育的核心是促进幼儿身心全面和谐发展,涵盖身体和心理各方面,A、C、D选项都只是其中一部分,不全面。
2.答案:B
-解析:幼儿思维主要特点是具体形象性,依靠具体事物和形象进行思考,直观行动性是幼儿早期思维特点,抽象逻辑性在幼儿后期才逐步发展,创造性不是主要特点。
3.答案:D
-解析:幼儿游戏主要特点是自主性,幼儿自主决定游戏内容、玩法等,趣味性、规则性、教育性也是游戏特点,但不是主要的。
4.答案:B
-解析:幼儿语言发展关键期是1-3岁,此阶段语言发展迅速,错过会影响语言能力发展,0-1岁是语言准备期,3-6岁语言进一步发展完善,6-8岁已过关键期。
5.答案:B
-解析:幼儿教育基本活动是游戏,游戏符合幼儿身心特点,能促进全面发展,上课、劳动、学习不是基本活动。
6.答案:C
-解析:幼儿观察力发展特点包括目
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