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3D打印技术在机械制图教学中的模型构建与分析应用

前言

3D打印技术为学生提供了极大的创作空间，他们可以根据课题要求进行创意设计，随后通过打印技术将设计方案转化为实物。这种创新型教学方式不仅能够锻炼学生的创新能力，还能够促使学生在设计过程中考虑实际的可行性，提升他们的综合应用能力。通过这一过程，学生能够更好地理解机械制图的实际应用，培养设计与技术结合的能力。

打印模型常会出现精度不足、变形或表面缺陷等问题，教师可利用这些现象引导学生理解设计规范的重要性，从而在制图实践中培养严谨的态度和质量意识，使学生在学习阶段即建立工程规范思维。

不同设计方案